Мадина Атаева
В Чеченской Республике состоялось торжественное награждение победителей регионального этапа Всероссийского конкурса музеев «Знать, чтобы помнить». Мероприятие, прошедшее 10 июля, стало ярким свидетельством бережного отношения к истории и важности патриотического воспитания молодежи.
В этом году конкурс, посвященный героям Великой Отечественной войны и участникам специальной военной операции, собрал семь школьных музеев, представивших трогательные видеоролики о подвигах отцов и дедов. Жюри, состоящее из историков, краеведов и представителей общественности, отметило высокий уровень представленных работ, их исследовательскую глубину и эмоциональную насыщенность.
Победителями регионального этапа стали музей «Дорогами отцов» Республиканского детско-юношеского центра физического воспитания, спорта и туризма (в номинации «Лучший городской музей») и музей Надтеречного дома детско-юношеского туризма и экскурсий (в номинации «Лучший сельский музей»).
В церемонии награждения приняли участие заместитель руководителя регионального исполнительного комитета «Единая Россия» по проектной деятельности Ильяс Истамулов, региональный куратор школьных музеев Чеченской Республики Карина Касаева и куратор партпроекта «Историческая память» от регионального исполкома партии Зулихан Яндарова.
– Мы гордимся тем, что наш регион вносит значимый вклад в сохранение исторической памяти. Этот конкурс – отличная возможность для музеев продемонстрировать результаты своей работы и привлечь внимание к вопросам воспитания молодежи на примерах нашей истории, – отметил Ильяс Истамулов.
Школьные музеи – это не просто хранилища артефактов, это живые центры патриотического воспитания. Они помогают молодому поколению осознать свою связь с прошлым, понять ценность мира и свободы, воспитывают уважение к подвигу предков.
Организаторы конкурса отметили особую роль школьных музеев в сохранении культурного наследия региона: «Музеи, созданные руками педагогов и учеников, – это уникальные пространства, где оживает история, где можно прикоснуться к прошлому своей семьи и своей малой родины. Они помогают формировать у детей чувство гордости за свою страну и свой народ».
Победители конкурса получили дипломы и памятные подарки от партии «Единая Россия».
Отметим, что школьные музеи играют неоценимую роль в формировании гражданской идентичности и патриотическом воспитании молодежи.
Школьные музеи собирают, хранят и экспонируют уникальные материалы, связанные с историей школы, села, города, края, страны. Знакомясь с экспонатами и участвуя в музейной деятельности, дети и подростки осознают свою связь с прошлым, гордятся своей Родиной и своими предками. Участие в поисковой работе, систематизация и описание экспонатов, подготовка экскурсий – все это способствует развитию исследовательских навыков и интереса к истории. Также музеи формируют нравственные качества: изучение биографий героев, знакомство с историческими событиями формируют у детей и подростков нравственные ориентиры и гражданскую позицию.
Кроме того, школьные музеи становятся местом встреч поколений, площадкой для проведения тематических мероприятий, способствующих сплочению школьного коллектива и местного сообщества.
Конкурс «Знать, чтобы помнить», проводимый ежегодно по инициативе постоянно действующего организационного комитета «Наша Победа» в рамках федерального партийного проекта «Историческая память» при содействии Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Центрального Музея Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. (Музей Победы), является важным стимулом для развития школьных музеев и повышения их роли в патриотическом воспитании молодежи.
