Как агроклассы превращают уроки в практику

Как агроклассы превращают уроки в практику

Милана Тамаева В образовательной системе города Грозного последовательно внедряются новые подходы к профориентации школьников. Одним из таких...
Особенности детского лагеря «Горный ключ»

Особенности детского лагеря «Горный ключ»

Иман Хамдиева Летний период играет особенно важную роль в организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков. В это время акцентируется внимание на социальной...
Весенние ярмарки

Весенние ярмарки

Уроки щедрости и инициативы в школах
Последний звонок прозвучал в школах Чеченской Республики

Последний звонок прозвучал в школах Чеченской Республики

Иман Хамдиева Для тысяч выпускников прощание со школой – один из самых волнительных и одновременно грустных моментов. В честь завершения учебного...
От прошлого к будущему

От прошлого к будущему

Школьники приняли участие в праздновании Международного дня музеев
Обучение в ЧГУ – начало большого будущего

Обучение в ЧГУ – начало большого будущего

Иман Хамдиева Чеченский государственный университет имени Ахмата Абдулхамидовича Кадырова – федеральное государственное бюджетное образовательное...
Как агроклассы превращают уроки в практику
Как агроклассы превращают уроки в практику
Особенности детского лагеря «Горный ключ»
Особенности детского лагеря «Горный ключ»
Весенние ярмарки
Весенние ярмарки
Последний звонок прозвучал в школах Чеченской Республики
Последний звонок прозвучал в школах Чеченской Республики
От прошлого к будущему
От прошлого к будущему
Обучение в ЧГУ – начало большого будущего
Обучение в ЧГУ – начало большого будущего

В Казани 10–11 июня проходит второй Международный форум министров образования «Формируя будущее». Мероприятие организовано Минпросвещения России, Правительством Республики Татарстан и Фондом поддержки гуманитарных наук «Моя история».

На форум приглашены более 171 министров общего, среднего профессионального и высшего образования дружественных России стран, а также государственные деятели и представители образовательных организаций Российской Федерации. Всего участниками форума станут более 1000 человек.

В работе форума также принимают участие Чеченский государственный педагогический университет. Делегация ЧГПУ, во главе с ректором вуза Исмаилом Байхановым сопровождает представителей Ирака, Бахрейна, ОАЭ, Саудовской Аравии, Кувейта, Омана и Азербайджана.

Накануне, заведующий кафедрой иностранных языков ЧГПУ Тамерлан Усманов и декан факультета иностранных языков и международной коммуникации Нурвади Альбеков в аэропорту Казани встретили делегацию из Катара, ОАЭ, Ирак и Турции.

Далее состоялась встреча ректора ЧГПУ Исмаила Байханова с руководителем филиала ОАЭ Гимназии им. Е. М. Примакова Олесей Попенковой и руководителем центра международного сотрудничества им. Шейхи Фатимы бинт Мубарак Марией Бусаровой. Стороны обсудили вопросы взаимодействия и дальнейшего сотрудничества.

Исмаил Байханов подчеркнул, что форум для ЧГПУ стал очередной возможностью укрепить международные отношения и наладить новые связи. Он также отметил, что представлять университет на столь престижной площадке, где собрались министры образования практически со всего мира, является большой ответственностью.

Ректор выразил уверенность в том, что обмен накопленным опытом из различных культур будет способствовать открытию новых горизонтов для развития университета.

Позже Исмаил Байханов провел встречу с исполняющим обязанности заместителя министра по делам высшего образования Катара Харибом Мухьаммедом Альджабри.

В ходе беседы обсуждались перспективы сотрудничества между Чеченской Республикой и Катаром, а также предстоящий форум «Россия - страны арабского залива: сотрудничество – образование –наука», который пройдет на базе ЧГПУ в сентябре. Ректор пригласил делегацию Катара принять участие в этом мероприятии. Хариб Мухьаммед Альджабри заверил, что постарается посетить регион в рамках предстоящего форума. Обе стороны выразили надежду на продуктивное сотрудничество.

Кроме того, ректор ЧГПУ встретился с делегацией из Афганистана. В рамках встречи обсуждалась текущая обстановка в сфере образования обеих стран и возможные пути взаимного сотрудничества.

  • 1

Письмо солдату

QR-код ссылки на социальные сети газеты

Телеграм

Телеграм

Вконтакте

ВК

Мы в соцсетях

Новый номер

  • 1