Иман Хамдиева
Формирование и развитие любого языка непосредственно связано с историей народа. Язык подобен зеркалу, в котором отражаются все моменты исторической жизни народа, он представляет неиссякаемое средство для изучения древнейшего времени, а потому в основу исторических исследований должен быть положен, прежде всего, язык.
В самое тяжелое для нашего народа время, когда города и села лежали в руинах, Первый Президент ЧР, Герой России Ахмат-Хаджи Кадыров проявлял большую заботу о сохранении чеченского языка, как главного атрибута существования нации. А в последние годы, благодаря выдвинутой Главой Чеченской Республики, Героем России Рамзаном Кадыровым Программе по духовно-нравственному возрождению чеченского народа, проводится определенная работа по сохранению и популяризации чеченского языка.
Глава ЧР всячески призывает родителей к тому, чтобы детям с раннего возраста прививали любовь к родному языку. По его словам, такая работа должна проходить в школах и даже в вузах: надо ставить кукольные спектакли на чеченском языке, снимать мультфильмы, то есть использовать все возможности, чтобы сохранить язык и дать ему развитие. В семьях также основным языком общения должен быть родной язык. Это крайне важно, потому что мы не можем потерять самое ценное – язык и культуру нашего народа.
Сохранение и развитие родного языка – это важная задача для любой нации, в том числе и для чеченской. Поддержка родного языка способствует сохранению культуры, традиций и идентичности. На сегодняшний день можно понаблюдать за тем, как многие предпочитают разговаривать на других языках, забыв о своем родном языке, забыв о том, что это самая важная часть нации. Почему же так происходит? Ведь сегодня, казалось бы, перед учениками распахнуты двери знаний, в их распоряжении все средства для изучения и взращивания родного слова. Вспомним прошлое: в условиях войны, нехватки школ, помещений и учебников люди находили в себе неиссякаемый источник сил для изучения языка и жажды знаний. О своем опыте военного времени с нами поделилась Заслуженный учитель ЧР Асет Нохаевна Бектамирова, преподаватель чеченского языка и литературы, не павшая духом перед лицом трудностей в те непростые годы.
– Учить детей – это большая ответственность, а учить в военное время – вдвойне. Сейчас, вспоминая эти годы, думаешь, откуда было такое рвение детей к знаниям, а твоё – к работе. Таблицы, раздаточный материал, методические пособия – всё это мы умудрялись делать сами. Конечно, не красочно, но зато мы были рады, что на уроках можем использовать хоть какую-то наглядность. Мне для урока, кроме наглядностей, нужны были упражнения на развитие логического мышления. Мы все знаем, что мышление – познание нового. Упражнения необходимы были на различных этапах обучения: на этапе ознакомления с новым материалом, для закрепления и при решении орфографических задач. Старалась подбирать интересные задания, использовала материал из фольклора. Детям было очень интересно разгадывать загадки и искать значение в пословицах, а потом этот же материал использовать для фонетических, морфологических, синтаксических разборов. При подборе материала находила такие предложения, которые формировали и расширяли понятия о красоте и богатстве родного языка. Говоря о величии чеченского языка, ты сам возвеличиваешься. Сейчас это кажется странным, но тогда я думала, что на учебный процесс обстановка в республике не должна влиять. Наградой для меня были горящие, понимающие глаза моих учеников. Ведь они приходили в школу, делились своими радостями и горестями, доверяли мне свои секреты, – поделилась Асет Нохаевна.
На уроках Асет Бектамирова старалась уделять серьёзное внимание воспитанию учеников на традициях чеченского народа и нормах ислама.
– Часто люблю говорить, что горжусь своей профессией. Ведь я учитель чеченского языка. А ещё его называют языком матери, которая дала нам жизнь. Разве можно не любить и не знать язык своих предков? Истинный чеченец будет беречь эту «сокровищницу», данную Всевышним нам в подарок. Наша задача – сохранить чеченский язык, не дать ему исчезнуть, – подчеркнула А. Бектамирова.
Из слов моей собеседницы становится ясно: чтобы научиться чему-либо, нужно желание и немного настойчивости. В то время учителя и дети, испытывая нужду в средствах для развития, сообща писали свою историю, поддерживая друг друга.
Мы должны помнить о том, что язык – это не просто средство общения, это душа народа. И чем больше мы его ценим и развиваем, тем сильнее это влияет на становление культуры и нравственных ценностей!
