В Грозненской школе №44 проходят образовательно-просветительские мероприятия, направленные на сохранение и приумножение знаний о подвигах народа во время Великой Отечественной войны, предусмотренные федеральным проектом «Патриотическое воспитание» национального проекта "Образование".
По завершении федерального этапа Всероссийского конкурса исследовательских проектов «Без срока давности» обучающиеся 10-х классов, финалисты заключительного тура, стали активно взаимодействовать с командой победителей, представителями Лычковской средней школы Новгородской области, авторами книги «Мы помним, вы - живите», оригинал которой передан на вечное хранение в библиотеку учебного заведения и Российскую книжную палату ИТАР-ТАСС.
В рамках сотрудничества и обмена информацией о событиях и жертвах ВОВ 1941-1945 годов, трагедии мирного населения СССР школьные команды провели занятия в память о жертвах военных преступлений нацистов.
Так, обучающиеся 44-й школы во время внеклассных занятий узнали о ленинградских детях, принявших на себя удары Великой Отечественной войны при эвакуации из Ленинграда. В свою очередь школьники села Лычково столкнулись с фактами о боевых действиях на территории Чечни в годы Первой чеченской войны.
Для юных читателей развернулась настоящая выставка печатных изданий о страшных событиях, с которыми пришлось столкнуться мирным жителям. Ребята поделились друг с другом не только литературными рекомендациями, но и различными информационными источниками, позволяющими расширить знания и увековечить память защитников Родины.
«Мы должны воспитать в наших обучающихся уважение к памяти о героических событиях солдат, не допуская фальсификации фактов о геноциде мирного населения в годы военных событий, перевернувших историю. Благодаря национальному проекту «Образование» в школах созданы необходимые условия для формирования патриотизма и духовно-нравственных качеств, которыми обязан обладать каждый гражданин нашей великой страны», - комментирует заместитель директора по учебной работе Хамсат Шарипова.
По мнению обучающихся, объективная историческая информация позволила ребятам развить критическое мышление, рассуждая о послевоенной массовой культуре со сверстниками, расширив представление о военных подвигах населения, независимо от возраста!
