Чеченские школьники соревнуются в лёгкой атлетике

Чеченские школьники соревнуются в лёгкой атлетике

Милана Тамаева В Чеченской Республике проходят муниципальные этапы спартакиады по лёгкой атлетике среди обучающихся общеобразовательных организаций. В октябре победители...
Учитель – тот, кто помогает найти свою дорогу

Учитель – тот, кто помогает найти свою дорогу

Лалита Дэниева У каждого человека есть учитель, которого он помнит спустя годы. Тот, кто однажды поверил в его способности, поддержал в трудный...
Город, который продолжает меняться

Город, который продолжает меняться

Раиса Тимаева За свою историю город Грозный пережил немало испытаний, но сумел сохранить свой характер и с каждым годом становится всё современнее и...
Чеченская Республика подвела итоги голосования

Чеченская Республика подвела итоги голосования

Иман Хамдиева 20 сентября Чеченская Республика завершила избирательную кампанию, продемонстрировав всей стране впечатляющий уровень гражданской...
Урокан тема: «Йеха буьйсанаш» романан дакъош дешар

Урокан тема: «Йеха буьйсанаш» романан дакъош дешар

Исаков Наврдин Бирлант, нохчийн меттан, литературин  хьехархо Соьлжа-ГIалин МБЙХь «Гимнази № 5»
Чеченские школьники соревнуются в лёгкой атлетике
Чеченские школьники соревнуются в лёгкой атлетике
Учитель – тот, кто помогает найти свою дорогу
Учитель – тот, кто помогает найти свою дорогу
Город, который продолжает меняться
Город, который продолжает меняться
Чеченская Республика подвела итоги голосования
Чеченская Республика подвела итоги голосования
Урокан тема: «Йеха буьйсанаш» романан дакъош дешар
Урокан тема: «Йеха буьйсанаш» романан дакъош дешар

 

В рамках национального проекта "Культура" 09 февраля в Катар-Юртовской сельской библиотеке филиале 8 проведено мероприятия.
Это были громкие чтения сказок для начальных классов.  24 юных читателя приняли участие в чтениях и поделились своим мнением о сказках, цветах и эмоциях, которые вызывает у них чтение.
В начале заведующая прочитала им сказку «Красная шапочка».
Прослушав сказку, дети описали цвета эмоций, которые она вызвала. Прозвучали цветовые оттенки зелёный, красный, серый и даже белый.
В ходе встреч проводился игровой анализ действий Волка и доверчивости Красной шапочки. В завершении ребята попробовали придумать свой вариант сказки и озвучили вывод: «Нужно слушать взрослых, быть осторожным, не разговаривать с незнакомцами».
Сказки Ш. Перро имеет огромное воспитательное, развивающее и познавательное значение- прокомментировала Хасанова А. 

Именно здесь происходит первое знакомство детей с самыми разнообразными захватывающими увлекающими за собой сюжетами, которые славятся своим богатым и неповторимым поэтическим языком, активно действующими персонажами. И пусть же самые первые шаги детей младшего школьного возраста будут освещены "лучами" творчества, а именно сказкой.

«Сказка очень понравилось. Было интересно слушать»-сказала одна из присутствующих.
Главная задача национального проекта «Культура» заключается во всестороннем развитии каждого ребёнка посредством

Письмо солдату

QR-код ссылки на социальные сети газеты

Телеграм

Телеграм

Вконтакте

ВК

Для участников СВО