Чеченские школьники соревнуются в лёгкой атлетике

Чеченские школьники соревнуются в лёгкой атлетике

Милана Тамаева В Чеченской Республике проходят муниципальные этапы спартакиады по лёгкой атлетике среди обучающихся общеобразовательных организаций. В октябре победители...
Учитель – тот, кто помогает найти свою дорогу

Учитель – тот, кто помогает найти свою дорогу

Лалита Дэниева У каждого человека есть учитель, которого он помнит спустя годы. Тот, кто однажды поверил в его способности, поддержал в трудный...
Город, который продолжает меняться

Город, который продолжает меняться

Раиса Тимаева За свою историю город Грозный пережил немало испытаний, но сумел сохранить свой характер и с каждым годом становится всё современнее и...
Чеченская Республика подвела итоги голосования

Чеченская Республика подвела итоги голосования

Иман Хамдиева 20 сентября Чеченская Республика завершила избирательную кампанию, продемонстрировав всей стране впечатляющий уровень гражданской...
Урокан тема: «Йеха буьйсанаш» романан дакъош дешар

Урокан тема: «Йеха буьйсанаш» романан дакъош дешар

Исаков Наврдин Бирлант, нохчийн меттан, литературин  хьехархо Соьлжа-ГIалин МБЙХь «Гимнази № 5»
Чеченские школьники соревнуются в лёгкой атлетике
Чеченские школьники соревнуются в лёгкой атлетике
Учитель – тот, кто помогает найти свою дорогу
Учитель – тот, кто помогает найти свою дорогу
Город, который продолжает меняться
Город, который продолжает меняться
Чеченская Республика подвела итоги голосования
Чеченская Республика подвела итоги голосования
Урокан тема: «Йеха буьйсанаш» романан дакъош дешар
Урокан тема: «Йеха буьйсанаш» романан дакъош дешар

В ГБУ ДПО «Институт развития образования Чеченской Республики» состоялась конференция, посвященную ключевым аспектам подготовки выпускников к государственной итоговой аттестации. Мероприятие объединило руководителей образовательных организаций, их заместителей и учителей-предметников и реализует программы национального проекта «Молодежь и дети»
 
Конференция была организована в гибридном формате и включала два основных блока.
1. Пленарное заседание для управленческих команд
Тема: «ЕГЭ: вызовы времени и стратегические ориентиры».

В рамках пленарной части с аналитическими и стратегическими докладами выступили:
Бускаева Луиза Мусаевна, заведующий центром по сопровождению ГИА ГБУ ДПО «ИРО ЧР». Тема выступления: «Результаты ЕГЭ2025 в Чеченской Республике: достижения, проблемы, точки роста». Были представлены детальный статистический анализ и определены приоритетные направления работы на 2026 год.
Хупаева Яха Кюраевна, председатель региональной предметной комиссии. Тема выступления: «Тренды в контрольно-измерительных материалах ЕГЭ на 2026 год: на что обратить внимание педагогу». Эксперт осветила ключевые изменения, заданные ФИПИ на предстоящий экзаменационный период, и подробно остановилась на критериях оценивания сложных заданий.
Берсанова Мадина Умаровна, директор МБОУ «СОШ № 54 им. Кааева» г. Грозного. Тема выступления: «Управленческий аспект: как выстроить эффективную систему подготовки к ЕГЭ на уровне образовательной организации». Из опыта школы были представлены практические инструменты планирования, мониторинга и координации работы педагогического коллектива для достижения высоких образовательных результатов.
2. Секционные площадки (мастер-классы для педагогов)
Для учителей-предметников была организована практико-ориентированная работа в трех тематических секциях под руководством ведущих педагогов, экспертов и методистов региона:
Математика и естественно-научный цикл" (математика, физика, информатика, биология). Участники отрабатывали методики решения задач повышенной сложности, обсуждали применение цифровых инструментов в обучении и формирование экспериментальных умений учащихся. В работе приняла участие Ускова Ирина Владимировна, начальник отдела НИОКР АО «Издательство „Просвещение“ с докладом „Урок в профильной школе: проектируем вместе“
Филология» (русский язык, литература, английский язык). Фокус был сделан на развитии навыков анализа текста, эффективной подготовке к письменным заданиям (сочинение) и тренировке устной речи.
Общественно-научные предметы" (история, обществознание, география). Практикумы были посвящены работе с картографическими и историческими источниками, технике аргументации и решению кейс-заданий.

Письмо солдату

QR-код ссылки на социальные сети газеты

Телеграм

Телеграм

Вконтакте

ВК

Для участников СВО