В МБОУ «Гимназия № 13» им. С.Д. Диканиева г. Аргун состоялось школьное мероприятие в формате проектной игры «От идеи к решению», проведённое в рамках национального проекта «Молодёжь и дети». На площадке гимназии ребята работали не «по готовому», а собирали свои идеи в понятные мини-проекты: учились формулировать проблему, предлагать решение, распределять роли и представлять результат. К участию присоединились школьники из других образовательных организаций городского округа Аргун, поэтому команды получились смешанными — с разными взглядами и сильными сторонами.

История участника мероприятия связана с учеником гимназии Зелимханом Ахмадовым. Он давно интересовался техникой и задачами на логику, но обычно оставался «за кадром»: предпочитал слушать и делать, а не выступать. На проектной игре Зелимхан оказался в команде, где нужно было предложить школьную инициативу, полезную для ребят: от идеи до короткого плана действий. Сначала он молчал, затем предложил чёткое решение — «учебные подсказки» для подготовки к контрольным в виде небольших карточек с алгоритмами и примерами, которые можно использовать в классе и дома. Команда поддержала мысль и попросила Зелимхана самому представить её на общем обсуждении.

«Я раньше боялся выступать, потому что думал, что скажу не так. А тут мы обсуждали вместе, и я понял, что могу объяснить свою идею спокойно. Когда ребята кивнули, стало легче, и я уже не хотел отступать», — рассказал Зелимхан Ахмадов.

В команде с ним работала ученица из с. Чечен-Аул — Лаура Мусаева, которая помогла оформить идею в план: что нужно сделать, как распределить обязанности и как проверить результат.
«Мне понравилось, что мы не соревновались „кто умнее“, а собирали решение по частям. У каждого было своё: кто-то придумывал, кто-то уточнял, кто-то оформлял. Так и получилось настоящее командное дело», — поделилась Лаура Мусаева.

Третьим важным голосом стал ученик из п. Примыкание — Хамзат Таймасханов: именно он предложил добавить к карточкам «проверку себя», чтобы идея работала для разных предметов.
«Когда мы добавили самопроверку, проект стал понятнее. Я увидел, что даже небольшая мысль может усилить общую работу. Такие задания учат не молчать, а говорить вовремя», — сказал Хамзат Таймасханов.

Финалом проектной игры стало общее представление решений: команды коротко рассказывали, что они придумали и как это можно реализовать в школьной жизни. Для Зелимхана это оказалось самым важным моментом дня: он не просто предложил идею, а довёл её до выступления и услышал обратную связь. Мероприятие в гимназии № 13 показало, как национальный проект «Молодёжь и дети» работает в городском округе Аргун — в г. Аргун — создавая для школьников условия, где инициатива становится реальным опытом, а уверенность появляется не «по просьбе», а через действие и поддержку команды.