В Федеральном законе «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» выделяется отдельная категория детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, куда относятся дети, оставшиеся без попечения родителей, инвалиды, жертвы конфликтов и катастроф, из семей беженцев, жертвы насилия; дети, отбывающие наказание и находящиеся в специальных учреждениях, проживающие в малоимущих семьях; дети с отклонениями в поведении и другие.
На примере юного парня, попавшего в трудную жизненную ситуацию, я познакомлю вас с одним из видов социальной помощи – это реабилитационные услуги. В них нуждаются различные категории детей: инвалиды, малолетние правонарушители, безнадзорные, беспризорные дети и так далее.
Молодого человека зовут Ислам. Ему 12 лет и он инвалид с детства. У Ислама проблемы со зрением. Оперировать его нельзя пока ему не исполнится 20 лет. С детства он знает только один мир – спокойный и надежный. Он знает тепло семьи. Невозможность сполна увидеть цвет, внешний облик предметов, красоту окружающей природы огорчает его, но он представляет себе этот знакомый мир благодаря чуткому восприятию его звуков. У мальчика есть старший брат и младшая сестра. Но, как говорит мама Амина, он у них любимый. И это вовсе не из-за его болезни.
– Ислам намного милосерднее тех двух моих детей. Очень добрый и спокойный, с широкой душой, – признается Амина.
Любимый еще, наверное, и потому, что он редко бывает дома. Из-за его болезни родители были вынуждены устроить Ислама в специальный интернат для слепых и слабовидящих людей. Не только Ислам, но и все дети в этом интернате находятся под постоянным контролем педагогов, у которых они получают необходимое образование, а также врачей, отслеживающих их эмоциональное состояние. Дети получают здесь самое качественное медицинское обслуживание.
Ислам приезжает домой только на выходные. Но, знаете, у мальчика вообще нет свободного времени, день расписан поминутно. В теории и практике социальной реабилитации сформулирован принцип: реабилитация слепого – это, прежде всего, реабилитация его как личности. А личность у парня, безусловно, яркая. Это очень светлый, грамотный, приспособленный к жизни ребенок. Занимается спортом, рисованием, изучает арабский язык. Все это на базе того же самого интерната. И он там не единственный такой.
Не секрет, что процесс реабилитации – сложный процесс, включающий в себя целый комплекс мер: медицинскую, психологическую, профессиональную реабилитации. Подобные меры направлены на сохранение и восстановление здоровья ребенка и среды его жизнеобеспечения.
Карина Даниялова
