Человек часто стремится к чему-то неизведанному, хочет открыть что-то новое, то, о чём ещё не знает никто. Именно этот стимул позволяет ему добиться поставленной цели и прийти к желаемому результату. Как правило, добиться своего ему помогают науки, изучение которых начинается в школе.
Естественные науки считаются одним из любимых направлений учащихся школ, ведь главная сфера данных наук – материя, жизнь, человек, Земля, Вселенная, а это очень интересно.
Естественные науки, как современные научные направления, сформировались в XIX веке, они пришли на смену «естественной истории» и «естествознанию». К естественным наукам относят разделы, отвечающие за изучение природных явлений, в отличие от гуманитарных и социальных наук, изучающих человеческое общество. В России в качестве введения в естественные науки и обобщающего школьного предмета последовательно выступали курсы: «Естествознание», «Природоведение» и «Окружающий мир».
В ГБОУ «Гимназия № 12» прошла декада естественных наук, которая была проведена с целью развития познавательного интереса к предметам естественно-научного цикла, воспитания экологического сознания учащихся, экологически правильного поведения, стремления к активной практической деятельности в жизни. Подготовили декаду заведующая кафедрой А.С. Баташева, учитель географии А.Б. Мусаева и музыкальный руководитель Н.Н. Ахаева.
Учителя гимназии в течение всей недели проводили традиционные, а также совсем новые мероприятия, среди которых внеклассное мероприятие по географии «Путешествие по материкам и океанам», конкурс фотографий «Мой любимый домашний питомец», интеллектуальная игра «Экологическое ассорти» и пресс-конференция «Планета в опасности».
Все мероприятия прошли на высоком организационном уровне благодаря подготовительной работе с обучающимися. Школьники заранее были ознакомлены с планом декады, хорошо знали, что будет предложено на мероприятиях, имели возможность подготовиться и показать свои знания в полном объеме, а также узнать что-то новое и увлекательное, посетив внеурочные занятия. Проведенная декада естественных наук позволила развить коммуникативные компетенции учащихся, а также выявить школьников, которые обладают творческими способностями и стремятся к углубленному изучению предметов естественнонаучного цикла.
План декады был успешно реализован, цели достигнуты, и всё это благодаря усилиям и сплочённой работе классных руководителей и учителей-предметников естественнонаучного цикла.
Лалита Тимаева
