Классные часы, посвященные блокаде Ленинграда, прошли в школах республики

Раиса Тимаева

По всей стране 16 января прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном», посвященные очень важной и в то же время печальной теме «Прорыв блокады Ленинграда».

В январские дни наша страна вспоминает страшные события, произошедшие в годы Великой Отечественной войны – блокаду Ленинграда. Героическая оборона Ленинграда и бессмертный подвиг ленинградцев в блокадные дни вошли в историю освобождения Отечества. Духовно-нравственное наследие города-героя, его жителей остается нашим большим достоянием. Для всех ныне живущих, и для всех последующих поколений блокада Ленинграда навсегда останется одной из самых героических страниц истории Великой Отечественной войны.

Отдавая дань памяти всем тем, кто пережил блокаду, и особенно тем, кто не смог ее пережить, школьники Чеченской Республики приняли участие в мероприятиях, посвященных этому трагическому событию.

Основные мероприятия состоялись в ходе внеурочных занятий «Разговоры о важном». Так, в средней общеобразовательной школе № 7 города Грозного школьники посмотрели видеообращение жителей блокадного Ленинграда. Ребятам показали видеоролики «Блокадный хлеб – особый продукт», «Дневник Тани Савичевой», «Подвиг Молодой гвардии» и «Блокадный метроном…». Речь шла о самых героических страницах войны – обороне и снятии блокады Ленинграда, о героизме жителей блокадного города, в том числе детей.

О прорыве блокады Ленинграда поговорили и в средней общеобразовательной школе № 39 города Грозного. Обучающимся рассказали о важных фактах блокады Ленинграда, а также ее прорыве. По словам педагогов школы, занятие призвано дать ученикам общие представления о значимом событии Великой Отечественной войны, познакомить с фактами жизни детей блокадного города, вызвать уважение к мужеству, силе воли и готовности ленинградцев ради Родины пережить личное горе и страдания.

Разумеется, «Разговоры о важном» на тему прорыва блокады Ленинграда прошли не только в столице нашей республики, но и во всех районных общеобразовательных учреждениях. Одно из таких мероприятий состоялось в средней общеобразовательной школе № 3 им. М. Пахаева с. Старые Атаги. Занятие началось с просмотра видеоролика «О блокадном Ленинграде», который настроил учащихся на восприятие темы. Затем рассказ о блокадном Ленинграде и «Дороге жизни» сопровождался показом презентации. Детей особенно тронула печальная история 11-летней ленинградской девочки Тани Савичевой, которая, погибая от голода, писала в своем дневнике о том, как у нее на глазах умирали близкие. Дневник девочки стал одним из символов Великой Отечественной войны. Через много лет детям блокадного Ленинграда поставили памятник «Цветок жизни». На его лепестках надпись: «Пусть всегда будет солнце!», а рядом лежат каменные страницы дневника той самой ленинградской девочки.

Закрепив материал, ребята выполняли задания на рабочих листах. А в конце мероприятия учащиеся почтили память ленинградцев, погибших во время блокады, минутой молчания.

Почтили память павших и в колледжах республики. Так, студенты Чеченского государственного колледжа познакомились с фактами жизни людей блокадного города. Они также посмотрели видео о Тане Савичевой, а еще поговорили о блокадном хлебе – знаке памяти и символе жизни. Это хлеб, который пекли по специально разработанному рецепту и выдавали по хлебным карточкам во время блокады Ленинграда. Летом 1941 года норма для ленинградцев составляла 800 г хлеба на человека в день. Но с ноября по декабрь 1941 года действовали минимальные нормы – 125 г хлеба в сутки для служащих, иждивенцев и детей, 250 г для рабочих.

Педагоги провели дискуссию со студентами о том, что именно помогало выживать жителям блокадного Ленинграда, для чего продолжали работать актеры в театре, ученые в институтах, зачем проводились футбольные матчи и что такое «подвиг во имя жизни».