Как участники стажировки в ЧГПУ знакомились с жизнью Грозного

Иман Хамдиева

Как определить нужный маршрут, не упустить свою остановку и смело заговорить с водителем? Ответы на эти вопросы участники международной программы «Русский язык в действии: аудитория – VR – живое общение» искали на десятый день своего пребывания в Чеченском государственном педагогическом университете.

Основной темой занятий стал городской транспорт. С утра стажёры осваивали навыки навигации в чужом городе и построения пути до нужной точки. Изучение транспортной системы Грозного помогло им подготовиться к повседневным ситуациям, знакомым каждому пассажиру.

После теории начался практический воркшоп. Участники разбирали схемы движения, анализировали маршруты и пересадки, обсуждали правила оплаты проезда. Затем последовала игра «Объясни по-русски», где каждый описывал слова и фразы, проявляя смекалку и поддерживая других.

Особый интерес вызвала ролевая игра «В маршрутке». Стажерам надо было узнать нужную остановку, уточнить направление движения, совершить пересадку и помочь попутчику добраться до места назначения. Ситуации были приближены к реальным, что позволило проверить знания перед выходом в город.

Закрепить навыки помогла поездка на маршрутке. Студенты сами платили за проезд, следили за маршрутом и общались с людьми. Обычная поездка и визит на рынок стали живой языковой практикой, добавив уверенности. Одной из остановок стал рынок «Беркат». Гости увидели будничную жизнь города, почувствовали атмосферу торговли и поговорили с продавцами. Яркие ряды и доброжелательность местных жителей впечатлили их.

– Участники интересовались местной продукцией, совершали покупки и применяли полученные знания в естественных жизненных ситуациях. Посещение рынка стало не просто частью городской прогулки, а настоящим погружением в культуру и быт региона. Стажёры увидели, что грозненский рынок – это особое пространство для общения, где через повседневные ситуации раскрываются национальные традиции, гостеприимство и характер города, – подчеркнула проректор ЧГПУ по научной и международной деятельности Тамара Автаева.

Ключевой на восемнадцатый день языковой стажировки  стала тема «Прогулки и впечатления». Участники последовательно отрабатывали речевые модели для описания прогулок и передачи личных впечатлений: учились корректно использовать формы прошедшего времени («был», «была», «были»), строить фразы в предложном падеже для обозначения места («Я был на экскурсии», «Мы были в парке»), а также выражать оценку увиденного («Это красиво», «Мне понравился пейзаж»).

Языковой интенсив в ходе фонетической разминки и грамматических упражнений позволил стажёрам закрепить произношение тематической лексики и отработать интонационные конструкции при описании эмоций и впечатлений. В фокусе внимания были конструкции для передачи настроения и ощущений от прогулки, а также согласование прилагательных с существительными в разных родах и числах. Параллельно закреплялась тематическая лексика: «прогулка», «парк», «бульвар», «красота», «воздух», «радость», а также «впечатление», «эмоция», «восторг», «удовольствие», «воспоминание».

Завершающим этапом стала письменная работа «Один день в российском городе глазами арабского студента», где участники обобщили свои наблюдения и впечатления.

Отметим, что языковая стажировка для студентов Багдадского университета и Университета Иордании проходила с 5 августа по 3 сентября и была организована в рамках государственного задания Минпросвещения России.

Участие в программе приняли 10 студентов вузов, изучающие русский язык, а также тьюторы и магистранты ЧГПУ. Программа составила 148 академических часов.