В Грозном прошла научно-практическая конференция, посвященная Магомеду Мамакаеву
Иман Хамдиева
Столичная система образования в рамках городского конкурса на знание чеченского языка «Моттларбар – гIиллакх-оьздангалла ларйар» провела городскую научно-практическую конференцию «Мамакаевские чтения – 2026», приуроченную к 115-летию со дня рождения классика чеченской литературы Магомеда Мамакаева. Это событие собрало специалистов из образовательной сферы, представителей научного мира и деятелей культуры региона.
Заместитель мэра – начальник Департамента образования мэрии Грозного Зелимхан Ахматов подчеркнул важность сохранения исторической памяти и культурного наследия как основы воспитания подрастающего поколения.
– Мамакаевские чтения демонстрируют, как системная работа столичной образовательной системы создаёт новые возможности для раскрытия талантов и исследовательских способностей молодежи. Эти мероприятия способствуют формированию уважения к литературному и культурному наследию республики, укреплению патриотических ценностей и воспитанию любви к родному языку. Искренне благодарю Главу Чеченской Республики, Героя России Рамзана Кадырова и мэра города Хас-Магомеда Кадырова за поддержку реализации таких значимых инициатив, которые делают нашу образовательную систему примером для других, – подытожил Зелимхан Ахматов.
На конференции были представлены научные проекты, посвящённые как литературному наследию Магомеда Мамакаева, считающегося основателем чеченской литературы, так и занимательным деталям биографий известных литературных деятелей. Обсуждались также вопросы сохранения исторической памяти и связи между поколениями, включая героические поступки участников Великой Отечественной войны, а также темы героизма современности и подвигов в мирное время.
В завершение мероприятия все присутствующие получили сертификаты об участии. Наиболее выдающиеся работы были отмечены дипломами I, II и III степеней. Авторы лучших исследований получат возможность опубликовать свои труды в научном журнале Чеченской Республики «Таллам», что послужит значительным стимулом для профессионального роста начинающих исследователей и преподавателей.
