Лалита Дэниева
На базе средней общеобразовательной школы № 2 им. А-Х. Кадырова села Центора-Юрт прошли соревнования по шахматам среди обучающихся общеобразовательных организаций Грозненского муниципального района, посвященные Международному дню толерантности.
В соревнованиях приняли участие 44 ребенка, которые усердно боролись за призовые места.
После длительных умственных поединков места были распределены следующим образом: первое место завоевала СОШ им. А-Х. Кадырова с. Садовое, второе место – Толстой-Юртовская СОШ № 1, третье место – СОШ ст. Петропавловская. Победителей и призеров наградили кубками, медалями и грамотами Управления образования Грозненского муниципального района.
Влияние шахмат на развитие ребенка
Занятия в шахматы позволяют ребенку научиться усидчивости, которая особенно важна ребенку, который первый раз идет в школу. Игра позволяет стать уравновешенней и спокойней. В момент игры происходит концентрация внимания и тренировка памяти, так как ребенок использует оперативную и долговременную память. Прежде всего, шахматы – это отличный тренажёр для мозга, который значительно увеличивает его интеллектуальные способности. В процессе игры происходит синхронная работа обоих полушарий мозга, благодаря чему отмечается активное развитие как логического, так и абстрактного, интуитивного мышления. Благодаря шахматам в работу включается левое полушарие мозга, отвечающее за логический компонент, построение грамотных и последовательных цепочек. А правое полушарие отвечает за моделирование и создание возможных ситуаций, что влияет на развитие пространственного воображения.
Умение предугадывать и прогнозировать события, стремление просчитать все возможные варианты и исходы игры, умение принимать оперативные решения и делать значительные решающие ходы – это основные навыки, которые получает ребенок в процессе игры. Также шахматы влияют на развитие памяти. В процессе игры развивается как оперативная, так и долговременная память. Оперативная содержит те сведения, которые используются в данный момент времени. Необходимость рассчитывать различные варианты, а значит и удерживать в голове информацию о тех вариантах, что уже рассчитаны и их результатах, и тех вариантах, что еще требуют расчета и обдумывания – все это тренирует оперативную память. Что же касается долговременной памяти – уже обладая небольшими практическими знаниями, шахматист в своей партии использует предыдущий опыт. Если он помнит, что в похожей позиции противник однажды уже смог получить выигрыш, значит, он сделает другой ход.
Ну и, конечно, шахматы оказывают влияние на формирование характера и воли ребенка, развитие целеустремленности, приучение к самостоятельности и ответственности, эмоциональный интеллект, умение мыслить системно и нестандартно, развитие творческих способностей и возможностей ребенка.
