Как агроклассы превращают уроки в практику

Как агроклассы превращают уроки в практику

Милана Тамаева В образовательной системе города Грозного последовательно внедряются новые подходы к профориентации школьников. Одним из таких...
Особенности детского лагеря «Горный ключ»

Особенности детского лагеря «Горный ключ»

Иман Хамдиева Летний период играет особенно важную роль в организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков. В это время акцентируется внимание на социальной...
Весенние ярмарки

Весенние ярмарки

Уроки щедрости и инициативы в школах
Последний звонок прозвучал в школах Чеченской Республики

Последний звонок прозвучал в школах Чеченской Республики

Иман Хамдиева Для тысяч выпускников прощание со школой – один из самых волнительных и одновременно грустных моментов. В честь завершения учебного...
От прошлого к будущему

От прошлого к будущему

Школьники приняли участие в праздновании Международного дня музеев
Обучение в ЧГУ – начало большого будущего

Обучение в ЧГУ – начало большого будущего

Иман Хамдиева Чеченский государственный университет имени Ахмата Абдулхамидовича Кадырова – федеральное государственное бюджетное образовательное...
Как агроклассы превращают уроки в практику
Как агроклассы превращают уроки в практику
Особенности детского лагеря «Горный ключ»
Особенности детского лагеря «Горный ключ»
Весенние ярмарки
Весенние ярмарки
Последний звонок прозвучал в школах Чеченской Республики
Последний звонок прозвучал в школах Чеченской Республики
От прошлого к будущему
От прошлого к будущему
Обучение в ЧГУ – начало большого будущего
Обучение в ЧГУ – начало большого будущего

Касим Салтыков

30 декабря 2024 года в рамках реализации национального проекта «Образование» в школах Грозного прошёл уникальный образовательный проект, посвящённый искусственному интеллекту и промпт-инжинирингу.

Организаторы мероприятия, заместитель директора по методической работе Хава Алиевна Исламханова совместно с классными руководителями, предложили школьникам погрузиться в захватывающий мир современных технологий.

Проект собрал 579 учащихся с 1 по 11 классы, которые получили возможность не только узнать, что такое искусственный интеллект, но и освоить основы промпт-инжиниринга – навыка формирования эффективных запросов для взаимодействия с ИИ. Промпт-инжиниринг становится важнейшей компетенцией для работы с современными цифровыми инструментами, и данный проект дал детям уникальный шанс научиться этому в доступной и увлекательной форме.

– Главной целью мероприятия было расширение знаний детей об искусственном интеллекте, а также развитие IT-направлений и формирование навыков поиска нужной информации, – подчеркнула Хава Алиевна. – В условиях стремительного технологического прогресса важно, чтобы наши дети не только осваивали современные знания, но и были готовы к вызовам будущего. Мы уверены, что такие проекты помогут школьникам развить аналитическое мышление и научиться решать реальные задачи с помощью ИИ.

В ходе мероприятия школьники узнали о принципах работы искусственного интеллекта, познакомились с различными инструментами, использующими ИИ, и научились формировать запросы, которые позволяют эффективно работать с такими системами. Учёные и преподаватели показали, как эти знания можно применить в повседневной жизни и учебе, что открывает перед детьми новые горизонты в мире информационных технологий.

Организация такого масштабного проекта, направленного на развитие цифровых навыков, стала важным шагом в рамках реализации нацпроекта «Образование». Эти инициативы помогают школьникам не только адаптироваться к быстро меняющемуся миру, но и активно участвовать в его развитии.

Реализация подобных проектов имеет огромное значение для развития образовательной системы региона и подготовки школьников к востребованным профессиям будущего.

  • 1

Письмо солдату

QR-код ссылки на социальные сети газеты

Телеграм

Телеграм

Вконтакте

ВК

Мы в соцсетях

Новый номер

  • 1