Как агроклассы превращают уроки в практику

Как агроклассы превращают уроки в практику

Милана Тамаева В образовательной системе города Грозного последовательно внедряются новые подходы к профориентации школьников. Одним из таких...
Особенности детского лагеря «Горный ключ»

Особенности детского лагеря «Горный ключ»

Иман Хамдиева Летний период играет особенно важную роль в организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков. В это время акцентируется внимание на социальной...
Весенние ярмарки

Весенние ярмарки

Уроки щедрости и инициативы в школах
Последний звонок прозвучал в школах Чеченской Республики

Последний звонок прозвучал в школах Чеченской Республики

Иман Хамдиева Для тысяч выпускников прощание со школой – один из самых волнительных и одновременно грустных моментов. В честь завершения учебного...
От прошлого к будущему

От прошлого к будущему

Школьники приняли участие в праздновании Международного дня музеев
Обучение в ЧГУ – начало большого будущего

Обучение в ЧГУ – начало большого будущего

Иман Хамдиева Чеченский государственный университет имени Ахмата Абдулхамидовича Кадырова – федеральное государственное бюджетное образовательное...
Как агроклассы превращают уроки в практику
Как агроклассы превращают уроки в практику
Особенности детского лагеря «Горный ключ»
Особенности детского лагеря «Горный ключ»
Весенние ярмарки
Весенние ярмарки
Последний звонок прозвучал в школах Чеченской Республики
Последний звонок прозвучал в школах Чеченской Республики
От прошлого к будущему
От прошлого к будущему
Обучение в ЧГУ – начало большого будущего
Обучение в ЧГУ – начало большого будущего

Выпускники чеченских школ написали итоговое сочинение

Выпускники школ всегда испытывают напряжение перед последним классом, ведь весь год их будет сопровождать волнение за будущее. Государственный экзамен, который ожидает ребят в конце года, является лишь последним рубежом в их школьной жизни, так как предшествует ему итоговое сочинение, к которому готовятся не меньше, чем к самому экзамену.

Само итоговое сочинение представляет из себя экзамен, на котором ученик должен уметь формулировать свои мысли, аргументировать, а также привлекать примеры из литературы. По итогу нужно набрать минимум 3 балла из 5, чтобы получить «зачёт». В противном случае нужно будет пересдать 7 февраля и 10 апреля 2024 года. Само собой, если ученик не явился по уважительной причине, то такие же условия предоставят и ему. Минимальный объем сочинения – 250 слов, но выпускникам рекомендуется написать не менее 350, чтобы не рисковать получить «незачет» из-за недостаточного объема работы. Обязательное требование к сочинению – самостоятельность его написания.

В школах Грозного около 2000 учеников написали итоговое сочинение. Среди них 135 учащихся с ограниченными возможностями здоровья.

– Школьникам было предоставлено 3 часа 55 минут на написание работы по одной из шести тем. Работы оцениваются по системе «зачёт» или «незачёт». Успешное выполнение данного задания необходимо для допуска к Государственной итоговой аттестации в 11 классе, – сообщили в Департаменте образования мэрии Грозного.

Учащийся 11 класса МБОУ «СОШ ст. Петропавловская» поделился своими эмоциями, которые он получил в ходе аттестации.

– Я, конечно, волновался перед сочинением, но успокаивало то, что находился в родной школе, в окружении своих учителей. Признаюсь, я не сильно готовился, но надеюсь, что моих знаний хватило, чтобы получить зачет, – сказал Рахман Шахтемиров.

Теперь учащимся предстоит самое волнительное – считать дни до объявления результатов, которые будут озвучены 20 декабря.

Анзор Захаров

  • 1

Письмо солдату

QR-код ссылки на социальные сети газеты

Телеграм

Телеграм

Вконтакте

ВК

Мы в соцсетях

Новый номер

  • 1