Как агроклассы превращают уроки в практику

Как агроклассы превращают уроки в практику

Милана Тамаева В образовательной системе города Грозного последовательно внедряются новые подходы к профориентации школьников. Одним из таких...
Особенности детского лагеря «Горный ключ»

Особенности детского лагеря «Горный ключ»

Иман Хамдиева Летний период играет особенно важную роль в организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков. В это время акцентируется внимание на социальной...
Весенние ярмарки

Весенние ярмарки

Уроки щедрости и инициативы в школах
Последний звонок прозвучал в школах Чеченской Республики

Последний звонок прозвучал в школах Чеченской Республики

Иман Хамдиева Для тысяч выпускников прощание со школой – один из самых волнительных и одновременно грустных моментов. В честь завершения учебного...
От прошлого к будущему

От прошлого к будущему

Школьники приняли участие в праздновании Международного дня музеев
Обучение в ЧГУ – начало большого будущего

Обучение в ЧГУ – начало большого будущего

Иман Хамдиева Чеченский государственный университет имени Ахмата Абдулхамидовича Кадырова – федеральное государственное бюджетное образовательное...
Как агроклассы превращают уроки в практику
Как агроклассы превращают уроки в практику
Особенности детского лагеря «Горный ключ»
Особенности детского лагеря «Горный ключ»
Весенние ярмарки
Весенние ярмарки
Последний звонок прозвучал в школах Чеченской Республики
Последний звонок прозвучал в школах Чеченской Республики
От прошлого к будущему
От прошлого к будущему
Обучение в ЧГУ – начало большого будущего
Обучение в ЧГУ – начало большого будущего

В Грозном проходит Всероссийский конкурс педагогических работников

Мадина Товсултанова

Люди испокон веков сталкиваются с такой задачей, как правильно воспитать детей, чтобы они выросли порядочными людьми и выбрали правильную дорогу в жизни. Для чеченского народа одной из важнейших задач является обучение потомков этическим нормам поведения в обществе, уважительному отношению к старшим, к культурным ценностям своего народа.

Каждая чеченская семья прививает своим детям такие важные качества, как гIиллакх, (приличие, обходительность), оьздангалла (благородство, нравственность) и сий (честь). Они проявляются в простой практике, например, вставать, когда заходит старший, уступать место взрослым, предлагать помощь нуждающимся. Эти действия, естественно, выполняются человеком с бескорыстным намерением. «Возносясь высоко, будь скромен, а став сильным, будь милосерден», сказал в свое время имам Шамиль.

С целью воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей, исторических и национально-культурных традиций в республике проводится Всероссийский конкурс педагогических работников «Воспитать человека». Конкурсные испытания проходят на базе МБОУ «СОШ № 18 города Грозного». Заявки на региональный этап и отборочный (заочный) тур принимались с 20 февраля по 27 апреля текущего года. В итоге заочной экспертизы из 125 педагогических работников 35 перешли в очный тур.

От СОШ № 18 в конкурсе принимали участие три педагога. Это Заира Байсагурова и Розана Шердиева, учителя начальных классов, Макка Бачаева, учитель русского языка и литературы 5–6 классов. Команда педагогов подготовила воспитательную программу «Развитие навыков воспитания на основе модуля ЕКДНВ», которая разработана по поручению Главы ЧР Р. А. Кадырова в 2013 году для систематизации работы по духовно-нравственному воспитанию молодежи.

Со слов Заиры, она решила принять участие в конкурсе, потому что это был очередной шанс проявить себя, познакомиться с интересными людьми, а самое главное – получить опыт.

– Услышав про конкурс, мне захотелось в нем поучаствовать, ведь воспитание имеет важную роль в педагогической деятельности, – подчеркнула Заира.

В своем мастер-классе учителя использовали моменты и слова из фильма Гарри Поттера «Философский камень». Материал был очень интересным и доступным. По словам Заиры, мероприятие проводилось вместе с педагогическими работниками.

– Каждый из них оказывал нам огромную поддержку, проявляя активность. Это помогало справиться с волнением и идти к своей цели, вместе с командой мы продемонстрировали методы, которые можно использовать, как в урочное, так и во внеурочное время, – сказала педагог.

После демонстрации мастер-классов конкурсанты приступили к следующему кейс-заданию. До начала второго тура участники конкурса сдали разные педагогические ситуации, затем они были собраны и перемешаны организаторами. Каждый участник по очереди выходил и решал ту ситуацию, которая ему попадалась.

Педагоги школы № 18 достойно выступили на конкурсе, узнали для себя что-то новое и полезное. Время, проведенное на конкурсных испытаниях, оставило в их памяти только яркие воспоминания, придало новый импульс в работе.

  • 1

Письмо солдату

QR-код ссылки на социальные сети газеты

Телеграм

Телеграм

Вконтакте

ВК

Мы в соцсетях

Новый номер

  • 1