В школах республики прошли мероприятия, посвящённые грамотности

и языковому многообразию России

Лалита Дэниева

Язык – это гораздо больше, чем средство общения. В нём сохраняются история народа, память поколений, традиции, песни, сказания и представления о мире. С помощью языка человек узнаёт культуру своей семьи и своего народа, чувствует связь с прошлым и передаёт её будущим поколениям.

Грамотность, в свою очередь, открывает человеку дорогу к знаниям. Она помогает читать и понимать тексты, ясно выражать свои мысли, общаться и принимать осознанные решения. Грамотный человек увереннее чувствует себя в современном мире, умеет работать с информацией и лучше понимает окружающих.

Именно поэтому Международный день распространения грамотности и День языков народов Российской Федерации имеют особое значение. Это два разных события, объединённых общей темой: уважением к слову, знаниям и культурному многообразию. Международный день распространения грамотности напоминает о том, что грамотность является важным правом каждого человека и основой справедливого, мирного и устойчивого общества.

День языков народов Российской Федерации призван привлечь внимание к сохранению и поддержке языков нашей страны. Россия – многонациональное государство, в котором живут представители разных народов. По данным Министерства науки и высшего образования России, народы страны используют около 277 языков и диалектов. Каждый из них является частью общего культурного наследия России.

В сентябре в школах Чеченской Республики были организованы просветительские и воспитательные мероприятия, посвящённые грамотности, родному языку, истории и культуре народов нашей страны. Школьники говорили о значении грамотной речи, знакомились с языковым разнообразием России, вспоминали традиции и узнавали больше о культуре своего народа.

Так, в гимназии № 1 им. А. Кадырова с учениками 5 класса провели подкаст «Этно-лаборатория: Голос моего народа». Мероприятие было посвящено культуре и языку народов Российской Федерации, носителями которых являются сами школьники. Ребята рассказали об истории арабского и аварского языков, поделились интересными фактами, познакомили слушателей с особенностями алфавита и традициями народов. Кроме того, участники подкаста разучили несколько фраз на этих языках.

Такой формат позволил школьникам не просто услышать новые сведения, а самим стать рассказчиками и исследователями. Каждый участник смог представить часть культурного наследия, связанного с его семьёй и народом. Через живой разговор ребята показали, что язык – это не только правила, слова и грамматика, но и память, которая хранится в каждом поколении.

Интересное мероприятие состоялось и в СОШ № 63 города Грозного, где школа превратилась в интеллектуальный ринг во время квиз-конунга, посвящённого Международному дню грамотности и Дню языков народов России. Вместо обычного урока школьников ждали раунды, командные задания и борьба за победу. Участники вспоминали, как правильно писать окончания в глаголах на «-тся» и «-ться», объясняли значение мудрых пословиц разных народов России, а также пытались переводить слова и выражения с удмуртского и якутского языков на русский.

Было по-настоящему интересно и азартно. Команды активно обсуждали вопросы, капитаны брали на себя ответственность, а зрители старались помогать участникам. Не все подсказки оказывались правильными, зато никто не оставался равнодушным.

Школьники также говорили о языках народов России. В нашей стране звучат сотни языков, и каждый из них по-своему красив и неповторим. Ребята отметили, что важно знать и беречь свой родной язык, но при этом относиться с уважением к языкам и культуре всех народов страны.

Победителей квиз-конунга ждали заслуженные призы. Однако главным результатом мероприятия стало не только распределение мест. Все участники смогли узнать что-то новое, расширить кругозор и ещё раз убедиться в том, что знания делают человека не только умнее, но и внимательнее к окружающим.

В гимназии № 4 города Грозного в рамках праздников также был организован открытый урок «Этно-лаборатория: Голос моего народа». Мероприятие посвятили родному чеченскому языку и его значимой роли в сохранении культурной идентичности народа. В ходе занятия обучающиеся подготовили и представили содержательные выступления об истории чеченского языка, его особенностях и основных этапах развития.

Ребята поделились интересными фактами, рассказали о специфике алфавита, а также о традициях и культурном наследии чеченского народа. Особое внимание было уделено тому, как эти знания бережно передаются из поколения в поколение посредством устного народного творчества и письменности.

Урок начался с презентации, подготовленной участниками мероприятия. После теоретической части школьники продолжили занятие в этнографическом музее гимназии. Там они смогли не только узнать больше о культуре своего народа, но и увидеть предметы быта и элементы традиционного уклада.

– Подобные мероприятия помогают формировать уважительное отношение к родному языку, пробуждают интерес к национальной культуре и способствуют осознанию важности сохранения языкового и культурного многообразия России, – отметили педагоги школы.

Важно помнить, что грамотность и уважение к языкам народов России – это ценности, которые формируются не только на уроках русского языка, литературы или истории. Они проявляются в повседневной речи, в желании правильно писать и говорить, в умении внимательно слушать собеседника и с уважением относиться к его культуре.