Милана Итиева

В МБОУ «Гимназия № 14» города Грозного состоялась торжественная церемония открытия муниципального этапа Всероссийского профессионального конкурса «Учитель года России – 2026». В этом году столицу Чеченской Республики на региональном, а в последующем и на всероссийском этапе конкурса представят 22 выдающихся педагога региона.

Со вступительной речью на церемонии выступил заместитель мэра – начальник Департамента образования мэрии города Грозного Зелимхан Ахматов. Он подчеркнул, что в Грозном осуществляется продуманная стратегия, призванная повысить авторитет преподавательской деятельности и создать благоприятную среду для развития профессиональных навыков учителей.

Особый акцент направлен на поддержку проектов, ориентированных на реализацию творческих способностей педагогов, внедрение передовых образовательных методик и укрепление профессионального сообщества. Эта деятельность реализуется при надежной и всесторонней поддержке со стороны руководства Чеченской Республики.

– Конкурс «Учитель года» по праву считается одной из ключевых профессиональных площадок, объединяющих лучших представителей педагогического сообщества. Он не только выявляет сильнейших, но и задаёт ориентиры развития всей системы образования, способствует распространению передового опыта и формированию современных подходов к обучению и воспитанию. Для дальнейшего развития кадрового потенциала в городе ведётся последовательная работа. По поручению и при активной поддержке Главы Чеченской Республики, Героя России Рамзана Кадырова в Грозном расширен проект «Педагогический десант. Учитель для Грозного». Проект реализуется Департаментом образования мэрии города совместно с образовательной платформой «Школково» и направлен на привлечение перспективных педагогов, их профессиональное сопровождение, а также внедрение эффективных образовательных практик в деятельность школ. Уверен, что участники конкурса продемонстрируют высокий уровень профессионализма, творческий подход и преданность своему делу. Желаю вам уверенности, вдохновения и достойных результатов, – добавил Зелимхан Ахматов.

В ходе официальной церемонии семь конкурсантов продемонстрировали свои достижения в рамках первого этапа – «Моя педагогическая находка». Выступления оценивали эксперты, в состав которых вошли представители Департамента образования, руководители образовательных организаций, а также лауреаты и победители ранних профессиональных конкурсов.

Оценивание осуществлялось по ряду критериев, среди которых: методическая грамотность, глубина теоретического обоснования используемых методов и приёмов, результативность представленного опыта, информационная и языковая культура, а также оригинальность и творческий подход.

В течение трёх недель участникам предстоит пройти восемь конкурсных испытаний: «Педагогический диктант», «Моя педагогическая находка», «Урок», «Разговор со школьниками», «Мастер-класс», «Вопрос Учителю года», «Педагогический ринг» и «Слово Учителю».