Иман Хамдиева
День учителя – важный праздник для людей, которые живут для того, чтобы направлять детей, они вкладывают в них свои силы, знания и душу. Этот праздник отмечается ежегодно 5 октября.
Сегодня нам хочется рассказать о прекрасном учителе истории и обществознания МБОУ «Многопрофильный центр образования им. А. А. Кадырова города Грозного» Екатерине Тофиковне Мурадовой, которая активно занимается воспитанием молодежи и вкладывает в них не только все свои силы, время, опыт, но и душу. Подтверждением тому является множество ее наград, достижений в сфере образования и культуры.
Екатерина Мурадова родилась и выросла в дальней Сибири. Путь к профессии учителя был тернист и полон испытаний, но сила, упорство и знания помогли ей найти свое призвание.
Екатерина Тофиковна, расскажите, пожалуйста, что именно подтолкнуло Вас выбрать профессию учителя истории, а не, скажем, математики или литературы?
Любовь к чтению началась с семьи. В Сибири живут мои родственники со стороны матери, она русская, а родственники со стороны отца – в Азербайджане. В нашей семье очень любили читать. У моего дедушки, ветерана Великой Отечественной войны, была великолепная библиотека, где я могла обрести покой души, изучая интересную литературу: мифы Древней Греции, историю Древнего Рима, работы Плутарха, произведения Ю. Бондарева, Э. Золя, А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова и В. В. Вересаева. Однако это было далеко не единственным моим увлечением, я училась в музыкальной школе игре на фортепиано, рисовала, но из всех предметов больше всего любила историю. В школе у нас была замечательная учительница истории Галина Михайловна Пронькина, которая привила мне любовь к этой древней науке. К сожалению, она ушла из жизни несколько лет назад.
Незабываемые студенческие годы Екатерины Мурадовой прошли в стенах Кемеровского государственного института культуры на библиотечном факультете, который она окончила в 1992 году. В 1994–1995 гг. проходила обучение на специальном факультете Института стран Азии и Африки при МГУ, а в 2004 г. окончила аспирантуру ИСАА при МГУ им. М. В. Ломоносова, где изучала арабский язык и культуру стран Ближнего и Среднего Востока.
В 2020 г. Екатерина Тофиковна прошла профессиональную переподготовку в Институте повышения квалификации и профессиональной переподготовки «Учитель истории и обществознания». В Сибири наша героиня проявила себя как активный общественный деятель: она была депутатом, возглавляла профсоюз работников культуры района и руководила Территориальным общественным самоуправлением.
А как Вы решились переехать в Чечню, и что подвигло Вас к этому важному решению?
Я с большим уважением отношусь к чеченскому народу, который с честью выходит из всех испытаний. Оставаясь в Москве, трудясь в научном издательстве «Большая Российская энциклопедия», я продолжала работать над кандидатской диссертацией, но в связи с семейными обстоятельствами вместе с мужем и дочерью в 2016 году переехала в Чеченскую Республику. Это решение было продиктовано желанием дать дочери возможность расти среди своего народа, в окружении близких родственников, с раннего детства осваивая родной язык, религию и культуру. Я убеждена, что это закладывает прочный фундамент для формирования личности.
Каково это быть педагогом?
Для меня быть педагогом – значит передавать свои знания подрастающему поколению, вдохновлять детей на изучение чего-то нового и неизведанного. Перед каждым педагогом стоит важная миссия: воспитывать, побуждать к самосовершенствованию и преодолению собственных границ, научить думать и стремиться к достижению новых вершин. Мы работаем с разными детьми. Учитель, который остаётся равнодушным и не сопереживает, не способен включить такого ребёнка в социальную ситуацию. Но он обязан это делать.
На протяжении всей истории передовые образовательные системы формировали людей, способных сохранять культурное наследие и развивать интеллектуальный и профессиональный потенциал нации. Общество не должно терять этот дар, иначе его развитие остановится.
Какие качества, по Вашему мнению, должен иметь современный учитель?
Современный учитель должен быть креативным, владеющим современными технологиями, но не стоит забывать и о традиционных методах. Важно передать молодежи любовь к печатному слову через призму чтения, поскольку это влияет на развитие мышления. В своей деятельности я стараюсь привить своим ученикам такие важные ценности, как патриотизм, любовь к Родине, человеколюбие и интернационализм. На мой взгляд, понимание исторических событий и их последствий имеет огромное значение для формирования их мировоззрения. Самое главное для меня – это достижения детей.
Екатерина Тофиковна принимает активное участие в общественной жизни республики. Она является членом партии «Единая Россия», регионального отделения общественной организации «Российское военно-историческое общество», активистом «Народного фронта», помощником МОД «Диалог», а также членом Ассоциации патриотических сил России и общественной организации «Наш дом – город Грозный».
Какие проекты или инициативы Вы реализовали в своей общественной деятельности?
Я активно занимаюсь волонтёрской деятельностью, стремясь помочь тем, кто в этом нуждается, и внести свой вклад в развитие общества. Мне удавалось реализовывать успешные проекты ещё в Сибири. Тогда я выиграла гранты на установку детской площадки и памятной плиты в честь Героя Советского Союза М. Цукановой. Эти инициативы стали важным вкладом в развитие местного сообщества и сохранение памяти о наших героях. В настоящее время являюсь координатором Всероссийской патриотической акции «Я вернулся, Мама…» в Азербайджанской Республике. В ходе этой акции нам удалось найти родственников 21 героя, что стало значимым вкладом в сохранение исторической памяти. Также хочется упомянуть Международный конкурс чтецов «Сокровище поэзии: диалог с наследием Физули», приуроченный к 530-летию великого азербайджанского поэта и прозаика Мухаммеда Физули. Именно участие в подобных конкурсах, проектах сподвигает детей к познанию других народов, культур, взаимосвязи.
Как Вы думаете, какие темы в современных условиях наиболее важны для молодежи?
На мой взгляд, самая важная тема – это патриотическое воспитание. Если мы не будем уделять этому внимание, то рискуем потерять не только нашу идентичность, но и саму страну. В конце 80-х – начале 90-х годов прошлого века мы пережили множество утрат, и, прежде всего, потеряли нашу огромную страну – Советский Союз. Я – дитя Советского Союза, и в те времена мы не делили людей на нации. Все мы жили одной большой семьей, и именно благодаря этому единству мы смогли одержать победу в Великой Отечественной войне.
На Центральном кладбище Грозного в братской могиле покоятся люди со всех уголков СССР. В ней похоронены солдаты, которые умерли от ран в грозненских госпиталях. Наша задача – установить судьбу каждого из этих героев. Патриотическое воспитание – это не просто слова, это необходимость, которая позволит сохранить связь с нашим прошлым и укрепить единство в будущем. Мы должны помнить о тех, кто отдал свои жизни за нашу свободу, и передавать эту память следующим поколениям.
Что бы Вы хотели пожелать нашим читателям?
Самое главное, я хотела бы пожелать мирного неба над головой. Пусть наши ребята вернутся с победой со специальной военной операции. Желаю всем мира, добра, любви и благополучия.
Благодарим за приятную беседу!
