Проектная деятельность учащихся в школе является одной из новых форм организации обучения. С каждым годом интерес к такой форме заслуженно растет.
В Чеченском институте повышения квалификации работников образования состоялся завершающий этап Республиканского конкурса ученических проектов – 2018. Девиз конкурса «Учимся не для школы, а для жизни» полностью оправдывает целеустремленность ребят быть лучшими в своем деле. Презентованные проекты имели разную направленность: история, краеведение, культура, экология, мультипликация и другие.
Всего в конкурс было заявлено около 80 проектов обучающихся общеобразовательных учреждений республики, среди которых как индивидуальные, так и командные проекты. В финал же вышло 16 лучших работ. Все проекты, вышедшие в завершающий этап, были очень содержательны и подготовлены в соответствии с конкурсными критериями. Юные участники защищали свои проекты, демонстрируя их социальную, познавательную и образовательную значимость. Перед членами жюри стояла сложная задача – определить победителей. После подсчета баллов жюри вынесло свой вердикт. Таким образом, третье место разделили между собой два проекта: «Русско-чеченско-английский словарь. Флора и фауна нашего края» (команда СОШ № 2 с. Толстой-Юрт Грозненского района) и проект ученицы 3 класса гимназии № 14 Даяны Дикаевой «Польза и вред газированных напитков». На втором месте также два проекта: «Решая, познаём родной край!» (команда 6 класса Побединской СОШ Грозненского района) и «Наш класс в диаграммах и цифрах» (4 класс СОШ с. Беной-Ведено Ножай-Юртовского района). Абсолютный же победитель конкурса был определён единогласно, им стал ученик 4 класса Президентского лицея Арби Турпалов с проектом «История моего рода». Также в номинации «Лучший гуманитарный проект» жюри выделило работу «Запасы пресной воды» ученика 8 класса Первомайской СОШ Веденского района Муслима Таймосханова.
Все участники и победители получили призы и подарки от организаторов конкурса: Департамента образования города Грозного, Фонда Президентских грантов и АНО «Центр развивающих технологий». Финалисты конкурса также получили сертификаты, которые пополнили копилку их побед. Без внимания не остались и руководители проектов-финалистов: им были вручены благодарственные письма.
Раиса Тимаева
