Нацпроекты

VI сезон Всероссийского конкурса «Ты в игре» объединяет технологичные спортивные инициативы России  

Подробности

Опубликовано: 01.04.2026 17:30

Номинация «Трансформация в спорте» Всероссийского конкурса спортивных проектов «Ты в игре» объединяет инициативы, которые доказывают: технологии способны сделать спорт доступнее, удобнее и эффективнее. За пять прошедших сезонов в этой номинации было подано более 1 500 заявок, в этом году на суд экспертного совета представлены новые проекты.

Участники конкурса «Ты в игре» доказывают, что спорт доступен каждому

Подробности

Опубликовано: 01.04.2026 17:29

Всероссийский конкурс спортивных проектов «Ты в игре» в шестой раз объединяет людей, которые помогают делать спорт доступнее. За пять прошедших сезонов более 3 000 заявок было подано в номинации «Безграничные возможности», и на сегодняшний день это одна из самых популярных тем конкурса.

Готовность к профессиональному выбору: собеседование в школе

Подробности

Опубликовано: 31.03.2026 16:02

В рамках реализации национального проекта по развитию человеческого потенциала, подготовки будущих специалистов и профессиональной ориентации молодежи, в МБОУ «Гелдаганская средняя школа № 1 имени Героя России М. Х. Даудова» прошел значимый этап — устное собеседование среди девятиклассников. Этот комплексный метод оценки не только соответствует современным стандартам профессиональной подготовки, но и является важным инструментом формирования у молодых людей ответственности за свой выбор, развития коммуникативных навыков и умения аргументировать свою точку зрения.

Следуя задачам национального проекта, мероприятие проводилось с целью оценки уровня готовности девятиклассников к осознанному профессиональному самоопределению, а также с целью формирования у подростков представления о необходимости активной самоориентации и самостоятельных решений относительно будущей профессиональной деятельности. Участие в собеседовании предоставило школьникам возможность продемонстрировать свои навыки устной речи, критического мышления и умения структурировать информацию, что является фундаментом развития личностных и коммуникативных компетенций.

Особенно актуальным в рамках межпредметных связей стал акцент на развитие аналитического мышления, умения находить аргументы и ясно выражать свои мысли — качества, востребованные в условиях современного рынка труда и требований к будущим специалистам. Проведение устного собеседования также способствует снижению тревожности и формированию позитивного отношения к процессу профессиональной ориентации, что напрямую влияет на успешность выбора будущей профессии.

Это мероприятие — очередной шаг в системной работе образовательного учреждения по подготовке молодых граждан к ответственному и осознанному поступлению в профессиональные сферы. Проект реализуется при активном участии педагогического коллектива, психологов, родителей и ответственных специалистов, что позволяет создать максимально благоприятные условия для раскрытия потенциала каждого ученика.

Данное событие отвечает приоритетам национального проекта по развитию образовательной среды, оказанию поддержки молодежи в профессиональном самосовершенствовании и гармоничном развитии личности. Итоги устного собеседования позволяют определить текущие успехи школьников в формировании навыков публичных выступлений, самостоятельного мышления и планирования своей профессиональной траектории.

Проведение таких мероприятий свидетельствует о высокой ответственности системы образования региона в подготовке молодого поколения, способного к конкуренции и адаптации в условиях быстро меняющегося общества. Они служат примером эффективной межпредметной работы и важных стратегических задач, поставленных нацпроектом для укрепления социальной мобильности и профессиональной компетентности молодежи.

Игра-квест «Мир профессий» объединила школьников Ахмат-Юртовской средней школы №2

Подробности

Опубликовано: 31.03.2026 16:01

В Ахмат-Юртовской средней школе № 2 имени Х.Т. Джабраилова состоялось важное событие в рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети». Учащиеся 5-х и 6-х классов стали участниками масштабной познавательно-развлекательной программы, направленной на развитие интереса к выбору профессии и знакомство с различными направлениями трудовой деятельности.
Главной целью игры стало формирование осознанного подхода к вопросам профессионального самоопределения среди подрастающего поколения. Педагогический коллектив совместно с представителями органов власти Чеченской Республики разработал программу, направленную на выявление талантов и мотивацию ребят к поиску своей ниши в профессиональном пространстве будущего.
Учителя представили участникам мероприятия более десяти станций, посвященных различным направлениям профессиональной деятельности. Среди них были станции медицинских работников, инженерных специальностей, сферы искусства и дизайна, строительства и архитектуры, информационных технологий и предпринимательства.
Каждый этап представлял собой мини-задачи, выполнение которых позволяло ребятам прочувствовать специфику выбранной профессии, оценить собственные способности и компетенции, необходимые для успешного освоения будущих специальностей.
По завершении заданий учащиеся обменялись впечатлениями и сделали выводы относительно перспективных направлений своего дальнейшего образования. Многие ребята впервые задумались над вопросом выбора жизненного пути, отметив полезность подобного опыта для понимания собственных склонностей и интересов.

Руководители образовательного учреждения отмечают особую роль таких инициатив в формировании активной жизненной позиции молодежи. Благодаря подобным играм-квестам молодые граждане получают уникальную возможность разобраться в разнообразии современного рынка труда и заранее подготовиться к предстоящему вступлению во взрослую жизнь.
Проведение подобной игры является частью общей стратегии поддержки молодого поколения республики, реализуемой в рамках федерального проекта «Поддержка талантливых молодых россиян» национальной программы «Молодежь и дети».

Это мероприятие способствует воспитанию патриотизма, развитию творческого потенциала молодежи и подготовке квалифицированных кадров для нужд региона и страны в целом. Все участники завершили игру с большим энтузиазмом и благодарностью педагогическому коллективу. Было отмечено, что проведение подобных мероприятий положительно влияет на успеваемость и заинтересованность учеников в учебной деятельности. Такие форматы позволяют детям почувствовать ответственность перед собственным будущим и начинают формировать представление о своем месте в обществе.

Таким образом, данное мероприятие показало свою эффективность и послужило ярким примером продуктивного взаимодействия образовательных структур, общественности и властей региона в интересах воспитания здорового, образованного и конкурентоспособного поколения наших граждан.

«Подвиг Ленинграда живёт в сердцах потомков: торжественное мероприятие, посвящённое Дню снятия блокады города-героя

Подробности

Опубликовано: 31.03.2026 16:01

В рамках национального проекта «Молодежь и дети» Ахмат-Юртовская средняя школа № 2 имени Х.Т. Джабраилова отметила важную дату отечественной истории — День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Для учащихся 5–9 классов специально подготовлено тематическое мероприятие, которое помогло глубоко воспринять подвиг ленинградцев и советских солдат.
Главная цель события — сохранить память о событиях блокадного периода, передать подрастающему поколению понимание величия подвига советского народа, показать ценность мира и необходимость беречь достижения предков.

Мероприятие началось с выступления директора школы, который подчеркнул значение победы под Ленинградом для исхода всей Великой Отечественной войны. Затем последовал урок мужества, где старшеклассники выступили с докладами, рассказывая историю легендарного сопротивления и борьбы горожан и защитников северной столицы.
Детям показали короткометражные документальные фильмы и фотохронику военных лет, демонстрируя, каким тяжёлым испытанием стала блокада длиною почти в три года. Исторические факты сопровождали рассказы очевидцев, переживших тот период. Рассказ о Дороге Жизни особенно затронул сердца слушателей, поскольку именно эта трасса помогла спасти тысячи жизней, обеспечивая город необходимым продовольствием и боеприпасами.
После официальной части началась выставка рисунков и поделок, созданных учениками начальных классов, иллюстрирующих тему героизма и стойкости блокадников. Организованная экспозиция наглядно показала отношение юных художников к прошлому своей страны и гордость за героев обороны Ленинграда. Кроме того, ученики подготовили литературно-музыкальное выступление, исполнив стихи Ольги Берггольц, Юрия Левитанского и песню «Синенький платочек», которую услышала вся аудитория. Этот творческий компонент добавил мероприятию глубины восприятия и пробуждал чувство сопричастности к великим страницам русской истории.
Заключительная часть мероприятия состоялась возле школьного музея боевой славы, где учитель истории провёл экскурсию, рассказав ещё больше подробностей о войне и обороне родного края. Завершением стал митинг у памятника ветеранам Великой Отечественной войны, где звучали поздравления ветеранов и минуты молчания в память о защитниках Ленинграда.

Такие мероприятия являются важной составляющей воспитания чувства патриотизма и уважения к традициям старшего поколения. Подросткам предоставлена уникальная возможность прикоснуться к истокам великого подвига своих соотечественников, почувствовав связь времён и поколений.
Организация подобных встреч помогает сформировать у молодёжи правильное

«Дуэль Онегина с Ленским»: талантливое театрализованное исполнение «Евгения Онегина» в Аллероевской школе

Подробности

Опубликовано: 31.03.2026 16:00

В рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети» и федерального проекта «Мы вместе» учащиеся Муниципальной основной школы «Аллероевская ОШ» подготовили яркое и эмоциональное театрализованное представление по мотивам знаменитого произведения Александра Сергеевича Пушкина — романа в стихах «Евгений Онегин». Это мероприятие стало ярким событием культурной жизни школы, подчеркнув важность сохранения и популяризации классической русской литературы среди молодого поколения.

Постановка проходила при активной поддержке учителей, родителей и сторонних специалистов, которые помогли организовать яркое театрализованное исполнение. Юные актеры вложили много сил и таланта в создание образов героев романа: Евгения Онегина, Татьяны Лариной, Владимира Ленского и Ольги. Они проявили свои актёрские способности, стараясь передать характеры и внутренние переживания персонажей, а также атмосферу эпохи и важные философские идеи произведения. Постановка включала самые яркие сцены — от заводных встреч до трагической дуэли, акцентируя вопросы любви, дружбы, чести и судьбы, которые остаются актуальными и сегодня.

Такое театральное выступление не только помогает ребятам развивать творческие и коммуникативные навыки, уверенность в себе и сценическую речь, но и формирует у них ценности, связанные с национальным культурным наследием. Благодаря этим мероприятиям школьники лучше понимают богатство русской классической литературы, а также учатся выражать свои чувства через искусство актёрского мастерства. Все присутствующие отметили искренность исполнения и профессионализм юных артистов, выразив благодарность за возможность прикоснуться к литературе с помощью театра.

Школа планирует продолжать развивать театральное искусство, расширяя репертуар и внедряя новые формы творческой деятельности. Один из целей — сделать подобные художественные акции регулярной частью школьной жизни, чтобы воспитывать патриотизм, эстетический вкус и уважение к культурным традициям России. Успех представления подтвердил важность подобных мероприятий для воспитания гармонично развитой личности и пробуждения интереса к национальному наследию. В будущем учебное заведение собирается активно поддерживать и развивать талант юных актеров, приобщая их к культуре и искусству, чтобы они могли с гордостью нести свет традиционной русской классики дальше.

Старт инженерных идей: конкурс «Физика за малые деньги»

Подробности

Опубликовано: 31.03.2026 15:59

В рамках реализации национального проекта по развитию инженерных, технологических и научных компетенций молодежи, в МБОУ «Гелдаганская средняя школа № 1 имени Героя России М. Х. Даудова» состоялся важный этап метапредметной недели — конкурс «Физика за малые деньги». Мероприятие стало значимым событием не только для школьного сообщества, но и для всего региона, укрепляя стратегические ориентиры по популяризации инженерной деятельности и практического применения физики в современной жизни.

Конкурс был организован с целью показать, что современная физика и инженерное творчество доступны каждому молодому человеку, даже при скромных финансовых возможностях. Участники — девятиклассники — реализовали свои научно-технические проекты, используя недорогие материалы и подручные средства. В ходе состязания школьники создали простые, но функциональные устройства, провели эксперименты и представили свои решения перед экспертным жюри, включающим педагогов, научных консультантов и представителей местной администрации.

Мероприятие подчеркивает важность межпредметных связей — физика, технология, инженерия — и способствует развитию у школьников навыков анализа, проектирования, критического мышления и командной работы. Помимо демонстрации технических умений, конкурс способствует формированию ответственного отношения к ресурсам и экологической осознанности, что является краеугольным камнем в современной инженерной практике.

Для участников конкурс стал уникальной возможностью проявить свои творческие и научные способности, соединяя теоретические знания с практическими действиями. Особое внимание уделялось идее «малых денег» — проектам, реализуемым без значительных материальных вложений, что отлично сочетается с задачами национального проекта по развитию инновационного мышления и популяризации STEM-наук.

Реализация такого масштабного конкурса подтверждает системную работу по развитию инженерного и технологического потенциала молодежи в регионе, формирует у школьников мотивацию к дальнейшему развитию своих профессиональных и личностных качеств, способствует созданию позитивного образа науки и техники в обществе.

Данное мероприятие стало ярким примером того, как современная система образования может и должна способствовать подготовке конкурентоспособных специалистов, способных решать реальные задачи, опираясь на инновационные идеи и бережное отношение к ресурсам. Важно отметить, что такие инициативы не только повышают уровень знаний и навыков у школьников, но и служат движущей силой в укреплении межпредметных связей, развитию инженерного мышления и стимулировании интереса к науке в целом.

В целом, конкурс «Физика за малые деньги» в Гелдаганской школе № 1 — это важное и актуальное событие, которое подтверждает приверженность образовательного учреждения стратегическим задачам национального проекта и способствует становлению сильной, технологически подготовленной молодежи.

В Чеченской Республике продолжается работа по обеспечению жителей удалённых территорий современной цифровой инфраструктурой.

Подробности

Опубликовано: 31.03.2026 15:58

В 2025 году в рамках проекта Устранение цифрового неравенства 2.0 к мобильной связи стандарта 2G и 4G подключены восемь населённых пунктов, расположенных в горных и труднодоступных районах региона.
Работы проводятся в рамках национального проекта Экономика данных и цифровая трансформация государства, направленного на развитие цифровой инфраструктуры и обеспечение равного доступа граждан к современным услугам связи и государственным сервисам.

Новые базовые станции обеспечили устойчивое мобильное покрытие для населённых пунктов с численностью от 100 до 500 человек. Благодаря этому жители получили возможность пользоваться мобильным интернетом, получать государственные услуги онлайн через портал Госуслуги, а также оставаться на связи с родственниками, медицинскими и образовательными учреждениями.

Подключение малых населённых пунктов к современной связи является важным шагом для повышения качества жизни людей, проживающих в отдалённых районах республики, а также способствует развитию экономики и социальной инфраструктуры.

Директор департамента цифрового развития Министерства транспорта, связи и цифрового развития Чеченской Республики Хапилаева Фатима Мусаевна отметила:

«Развитие телекоммуникационной инфраструктуры в горных и отдалённых населённых пунктах — один из ключевых приоритетов нашей работы. Благодаря реализации федерального проекта „Устранение цифрового неравенства 2.0“ жители небольших сёл получают доступ к современным цифровым сервисам, мобильному интернету и государственным услугам в электронном виде. Это не только повышает качество жизни людей, но и создаёт новые возможности для образования, медицины и развития малого бизнеса в сельской местности».

Урок безопасности для самых маленьких: в детском саду «Ирс» прошел Всероссийский открытый урок

Подробности

Опубликовано: 31.03.2026 15:57

4 марта 2026 года в МБДОУ «Детский сад № 3 „Ирс“ г. Серноводское» прошёл открытый урок, посвящённый Всероссийскому уроку по «Основам безопасности жизнедеятельности», который стал важной частью системной работы учреждения по формированию у дошкольников основ безопасного поведения.

Воспитатель подготовительной группы «Знайки» Макка Хасамбековна провела для ребят познавательное и увлекательное занятие, в ходе которого дети познакомились с понятием гражданской обороны, узнали, как правильно реагировать на сигналы тревоги, повторили правила пожарной безопасности, а также обсудили основы поведения у воды и элементы оказания первой помощи.

Особое внимание было уделено номерам экстренных служб — воспитанники уверенно называли телефоны спасения и объясняли, в каких случаях необходимо обращаться за помощью. Цель мероприятия: пропаганда культуры безопасности жизнедеятельности среди подрастающего поколения; практическая отработка навыков безопасного поведения дошкольниками в различных условиях.

В мероприятии приняли участие 28 воспитанников (от 5 до 7 лет). Для закрепления знаний воспитанников о правилах поведения в чрезвычайных ситуациях был приглашён сотрудник ГКУ ПС РР Пожарной части № 16, командир отделения Умаров Рустам Баулинович.

Рустам Баулинович беседовал с детьми на темы: «Пожар в доме. Правила поведения»; «Оказание первой помощи пострадавшим». Беседа сопровождалась показом презентации. По завершении презентационной части он продемонстрировал различные пожарные приёмы (применение огнетушителя, алгоритм надевания специальной одежды). Далее вместе с воспитанниками была проведена экскурсия по детскому саду, в ходе которой детям показали систему безопасности и оборудование, бесперебойное функционирование которых обеспечивают специалисты обслуживающих организаций. Особое внимание детей было обращено на тревожную кнопку (голосовое автономное сообщение). Было пояснено, что данная кнопка предназначена для обеспечения пожарной и антитеррористической безопасности. Также более подробно рассмотрели «План эвакуации», размещённый на каждом этаже здания.

В течение дня педагогами ДОУ были проведены мероприятия по безопасному поведению детей в различных ситуациях: • образовательная деятельность — работа с детьми по изучению правил дорожного движения согласно парциальной программе «Безопасность»; • занятия-беседы «Если в доме случился пожар», «Причины возникновения пожаров», «Спички не тронь — в спичках огонь», «Если ты один дома», «Правила дорожные знать каждому положено»; • дидактические игры «Почему может возникнуть пожар?», «Правила дорожного движения»; • просмотр мультфильмов на противопожарную тематику и по ПДД «Азбука безопасности»; • рассматривание плакатов и иллюстраций.

Дети с большим энтузиазмом называли номера экстренных служб, набирали их (проигрывая ситуации), учились правильно формулировать проблему, внимательно слушали о том, как следует вести себя, если вдруг в квартире или на улице случится пожар или другая небезопасная ситуация.

Все педагоги и приглашённые специалисты провели образовательную, эффективную, безопасную и познавательную деятельность, которая, без сомнения, останется в памяти детей. Эти уроки помогают детям осознать важность безопасности и научиться принимать правильные решения, чтобы сохранить свою жизнь и здоровье.

В рамках нацпроекта в Чеченской Республике приводят в нормативное состояние дороги, ведущие к медучреждениям

Подробности

Опубликовано: 31.03.2026 15:56

В Чеченской Республике в рамках реализации национального проекта «Инфраструктура для жизни» продолжаются работы по приведению в нормативное состояние дорожной сети, обеспечивающей доступ к медицинским учреждениям.
Одним из наиболее значимых объектов в столице региона является Старопромысловское шоссе, проезжая часть которого в рамках реконструкции расширена до шести полос. Данная магистраль уже готовится к сдаче. Она обеспечивает беспрепятственный подъезд к детской поликлинике № 1, диагностическому центру «Ани Мед» и базе «Фарммедтехснаб».
Развитие дорожной инфраструктуры активно идет и за пределами столицы, в частности в Наурском и Надтеречном районах республики.
Так, в 2026 году капитально отремонтируют участок трассы Братское —Надтеречное — Правобережное длиной 7,4 километра. Он проходит через село Знаменское и ведет к поликлинике. Данная дорога входит в состав опорной сети автомобильных дорог Российской Федерации и связывает между собой несколько районов республики.
В Наурском же районе дорожники обновляют более четырех километров подъездного пути к селу Ульяновское, где функционирует фельдшерско-акушерский пункт, являющийся подразделением районной больницы. В селе проживает немногим более одной тысячи человек, здесь также расположены общеобразовательная школа, детский сад, библиотека, Дом культуры.
В рамках нацпроекта «Инфраструктура для жизни» внимание уделено и Шелковскому району, где проводится ремонт четырехкилометрового участка на подъезде к станице Червленная от а/д Алпатово — Капустино — Селиванкин — Бурунная — Каяклы — Каргалинская. Эта дорога связывает ряд населенных пунктов с федеральной трассой Р-215 и обеспечивает доступ к Червленской больнице, новое здание которой ввели в эксплуатацию в 2022 году в рамках национального проекта «Здравоохранение», а также к поликлинике и частной семейной клинике «Родник здоровья», где пациентов принимают врачи разных направлений, есть также и медицинская лаборатория.
«Включение в национальный проект дорог, ведущих к объектам здравоохранения, позволяет не только повышать комфорт и безопасность граждан, но и положительно сказывается на архитектурном облике городов, развитии региональной экономики и туристической привлекательности республики. Современная инфраструктура делает доступ к квалифицированной помощи быстрее, а жизнь в населенных пунктах — качественнее», — говорит член Общественной палаты Чеченской Республики, председатель Всероссийского общества инвалидов Рабу Аздаева.
Напомним, в 2026 году в Чеченской Республике в рамках нацпроекта «Инфраструктура для жизни» работы будут вестись на 19 объектах, 14 из которых планируется ввести в эксплуатацию до конца года.