«Кросс Единства»: праздник спорта и дисциплины

«Кросс Единства»: праздник спорта и дисциплины

Раиса Тимаева В рамках реализации нацпроекта «Молодежь и дети» в Грозном и районах республики прошел масштабный фестиваль «Кросс Единства».
Лучшие в спортивном туризме

Лучшие в спортивном туризме

Лалита Дэниева В Чеченской Республике состоялись республиканские соревнования по спортивному туризму, посвященные Году единства народов России.
Целевое обучение – новые возможности для абитуриентов

Целевое обучение – новые возможности для абитуриентов

Иман Хамдиева Целевое обучение – это не просто способ получить высшее образование, а стратегический инструмент развития региона. В Чеченской...
Интеллектуальный мост

Интеллектуальный мост

Как шахматы объединяют поколения
Центр, объединяющий поколения

Центр, объединяющий поколения

Диана Магомаева В Центре общения старшего поколения Шейх-Мансуровского района города Грозного состоялось благотворительное мероприятие «Особенные...
Рамзан Висмурадов: Наша главная задача – создать молодежи условия для развития и самореализации

Рамзан Висмурадов: Наша главная задача – создать молодежи условия для развития и самореализации

Раиса Тимаева Поддержка талантливой молодежи, развитие добровольчества, участие во всероссийских форумах и грантовых конкурсах, а также...
«Кросс Единства»: праздник спорта и дисциплины
«Кросс Единства»: праздник спорта и дисциплины
Лучшие в спортивном туризме
Лучшие в спортивном туризме
Целевое обучение – новые возможности для абитуриентов
Целевое обучение – новые возможности для абитуриентов
Интеллектуальный мост
Интеллектуальный мост
Центр, объединяющий поколения
Центр, объединяющий поколения
Рамзан Висмурадов: Наша главная задача – создать молодежи условия для развития и самореализации
Рамзан Висмурадов: Наша главная задача – создать молодежи условия для развития и самореализации

Нацпроекты

«„Руки добра“ в Закан-Юрте: волонтёрская акция, объединившая сердца»

В сельском Доме культуры села Закан-Юрт прошла волонтёрская акция «Руки добра», организованная в рамках национального проекта «Молодёжь и дети». Инициатором и душой мероприятия стала заведующая СДК Табарак Х., известная своим неравнодушием и организаторским талантом. Она не только предложила идею, но и активно включилась в работу: обзванивала участников, продумывала логистику и настраивала команду на нужный лад.

Суть акции была проста — собрать вещи и продукты для семей, оказавшихся в трудной ситуации. Однако за этой простотой скрывалась важная задача: напомнить жителям села, что помощь ближнему начинается с малого — с одного пакета одежды, коробки консервов или детской игрушки.

Подготовка заняла около недели. Волонтёры — старшеклассники, студенты и молодые мамы — расклеили объявления, обошли дворы и рассказали соседям о предстоящей акции. У входа в Дом культуры установили яркие баннеры с перечнем необходимых вещей: тёплая одежда, обувь, игрушки, крупы, макароны и консервы. Помещение для приёма и сортировки подготовили заранее: расставили коробки и подготовили бланки для учёта.

Люди приходили с пакетами и сумками. Пенсионерка Фатима принесла аккуратно сложенные вещи: «Новое, почти не носили. Жалко выбрасывать, а так — пригодятся». Молодая семья отдала коробку с детскими комбинезонами и книгами: «Наши дети выросли, пусть другие порадуются». Местные магазины выделили крупы и макароны — немного, но достаточно для базовых наборов.

Волонтёры работали слаженно: принимали вещи, проверяли их состояние, сортировали по категориям. Они благодарили каждого, объясняли, куда будет направлена помощь, и приглашали участвовать снова. Вместе с соцработниками составляли списки нуждающихся семей и планировали доставку.

Особенно трогательными были моменты, когда дети сами выбирали игрушки для других малышей. Один мальчик, держа в руках плюшевого медведя, сказал: «Я уже вырос для него. Пусть он порадует кого-то ещё». Девочка подарила куклу, с которой спала с трёх лет: «Она добрая. Пусть у другой девочки будет подружка». Эти слова делали акцию не просто сбором вещей, а настоящим уроком щедрости.

Взрослые тоже открывались по-новому. Одна пожилая женщина призналась: «Давно хотела кому-то помочь, но не знала, с чего начать. Теперь понимаю — достаточно просто прийти». Молодой парень, принёсший пару футболок, задержался и предложил помощь с разгрузкой: «Никогда не участвовал, но сегодня на душе по-другому».

Волонтёры лично доставили пакеты, убедились, что помощь дошла до адресатов, и записали новые запросы — кому-то нужны школьные принадлежности, а кому-то — тёплая обувь.

Акция изменила не только тех, кто получил поддержку, но и самих участников. Учащиеся, пришедшие «за компанию», отметили: «Не думал, что так много людей готовы помочь. Теперь я точно знаю: мы не одни». Молодые мамы, сортировавшие детские вещи, сказали: «Было здорово видеть, как чужие люди становятся одной командой. Мы не просто складывали вещи — разговаривали, смеялись и планировали новые дела».

Табарак Х. подвела итог: «Такая работа наполняет смыслом. Мы не решаем все проблемы, но даём людям ощущение, что их видят и поддерживают. И это уже много».

«Руки добра» не стала разовой акцией. В селе Закан-Юрт теперь знают: объединение людей может изменить жизнь к лучшему, даже если усилия кажутся незначительными. Главное — увидеть чужую нужду и сделать первый шаг.

Международный день без интернета: развитие коммуникативных и командных навыков

В рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети» в МБОУ «Аллероевская СШ № 1» прошло значимое мероприятие — турнир настольных игр «Оазис настольных игр», посвящённый Международному дню без интернета, который отмечается 26 января. Этот день стал отличной возможностью показать молодому поколению альтернативные способы проведения времени, восстанавливать ценность личного общения и развивать навыки межличностного взаимодействия вне цифрового пространства. Организатором мероприятия выступили советник директора по воспитанию и команда классных руководителей, что подчеркнуло важность педагогического коллектива в формировании гармоничной и социально ответственной личности.

Мероприятие стало не только насыщенным и увлекательным развлечением, но и мощной платформой для формирования у учащихся осознанного отношения к цифровой зависимости и развитию навыков командной работы, стратегического мышления, быстроты реакции и взаимопомощи. В игровой форме ребята проходили серию командных испытаний, учились слышать и уважать мнение друг друга, укрепляли дружеские связи и развивали когнитивные способности. Такие инициативы непосредственно отвечают стратегическим задачам национального проекта, способствуют снижению зависимости от гаджетов и стимулируют развитие социально значимых компетенций у молодого поколения.

Кроме того, подобные мероприятия популяризируют офлайн-занятия, способствуют укреплению коллективных ценностей и реализуют принципы здорового досуга. «Аллероевская СШ № 1» подтверждает свою приверженность современным педагогическим подходам, гармонично сочетая традиционные ценности и инновационные методы воспитания. Возможность участвовать в подобных турнирах помогает развивать у учащихся инициативность, ответственность и командный дух — ключевые компоненты формирования гражданского и культурного потенциала. В будущем школа планирует продолжать проведение подобных мероприятий, которые будут стимулировать массовое участие, укреплять традицию совместного отдыха и способствовать развитию всесторонне гармонично развитой личности в рамках стратегий современного отечественного образования.

В рамках нацпроекта «Молодёжь и дети» в МБОУ «СОШ №1» с. Бердыкель прошёл школьный культурный день «Музыка как язык чувств»

В МБОУ «СОШ № 1» села Бердыкель городского округа Аргун в рамках реализации национального проекта «Молодёжь и дети» был проведён школьный культурный день «Музыка как язык чувств». Формат мероприятия был направлен на развитие эмоционального интеллекта обучающихся и расширение их представлений о роли музыки в жизни человека.

В ходе занятия школьники знакомились с различными музыкальными фрагментами, обсуждали, какие чувства и образы они вызывают, а также пытались выразить услышанное словами. Особое внимание уделялось умению слушать и понимать эмоциональное состояние другого человека через искусство. Ребята делились личными впечатлениями и учились уважительно относиться к чужому мнению.

Мероприятие прошло в спокойной, доверительной атмосфере. Многие обучающиеся отметили, что подобный формат помогает лучше понять себя и окружающих, а также развивает умение выражать эмоции без конфликтов.

«Я понял, что музыка может передавать то, что трудно сказать словами», — отметил ученик 8 класса Сайд-Магомед Хадисов.

«Мне понравилось, что каждый мог рассказать о своих чувствах», — поделилась ученица 7 класса Малика Ташаева.

Проведение культурного дня «Музыка как язык чувств» стало важной частью реализации национального проекта «Молодёжь и дети» в городском округе Аргун и способствовало развитию у школьников эмоциональной культуры и интереса к искусству.

«Флешмоб „Голос поколения“ в селе Закан-Юрт: борьба с наркотиками через диалог и поддержку»

В селе Закан-Юрт в социально-культурном центре прошёл флешмоб «Голос поколения». Он был посвящён проблеме наркотиков и их разрушительному влиянию на молодых людей. Мероприятие прошло в рамках национального проекта «Молодёжь и дети».

Роза М., хормейстер СДК, стала инициатором и координатором флешмоба. Она сумела объединить подростков и молодёжь вокруг важной темы. В центре внимания оказался открытый диалог и взаимная поддержка.

С самого начала мероприятие прошло в неформальной обстановке. Вместо лекции — живое общение, вместо предписаний — честный разговор. Роза М. начала с демонстрации статистики. Она не просто озвучила цифры, а связала их с реальными историями. На экране появлялись инфографические блоки, которые показывали, как быстро растёт число зависимых молодых людей и какие изменения происходят в их жизни.

В ходе обсуждения участники говорили о причинах, по которым молодёжь начинает употреблять наркотики. Это давление со стороны сверстников, любопытство, желание снять стресс или выглядеть круто в компании. Подростки делились своими наблюдениями и рассказывали о ситуациях, с которыми сталкивались сами или слышали от друзей.

Роза М. предложила подросткам конкретные инструменты защиты. Это техники уверенного отказа, стратегии поиска альтернатив (спорт, творчество, волонтёрство, хобби), методы саморегуляции и алгоритмы действий в случае, если кто-то из друзей попал в зависимость.

Для закрепления навыков были организованы интерактивные упражнения. Подростки разбивались на группы и разыгрывали ситуации: вечеринка, где предлагают наркотики, давление сверстников, попытки вовлечь через шутки или манипуляции. Они пробовали разные тактики поведения и учились говорить «нет».

Роза М. подчеркнула, что обращение за помощью — это не признак слабости, а признак зрелости и ответственности. Многие участники подошли к ней с вопросами о том, как связаться со специалистами.

Кульминацией мероприятия стал коллективный акт самовыражения. Подростки создали символический «плакат надежды». На цветных карточках они написали свои видения здорового образа жизни: «Я выбираю спорт», «Моё будущее без наркотиков», «Творчество вместо зависимости». Этот плакат разместили в холле СДК как напоминание о принятых решениях.

Флешмоб стал площадкой для откровенного диалога, обмена опытом и взаимной поддержки. Участники обрели практические навыки сопротивления негативному влиянию и поняли, что здоровый образ жизни — это свобода быть собой.

Многие участники почувствовали уверенность в своих силах и узнали, куда обратиться за помощью. Некоторые записались в спортивные секции или творческие кружки СДК. Кто-то выразил желание стать волонтёром и помогать проводить подобные акции.

Таким образом, «Голос поколения» доказал, что честный и уважительный диалог о сложных темах вдохновляет на реальные изменения. Мероприятие стало важным шагом в формировании в селе среды, где здоровый выбор — это норма жизни.

«Мир на холсте: творческий кружок в сельском Доме культуры Закан-Юрта»

В сельском Доме культуры Закан-Юрта открылся творческий кружок «Мир на холсте». Его инициатором стала хормейстер Зама И. Это событие стало настоящим подарком для местных жителей, интересующихся искусством или мечтающих попробовать себя в живописи.

На первых занятиях Зама И. познакомила участников с основами композиции, цветоведения и перспективы. Она терпеливо объясняла, как работать с разными материалами. Кружковцам предоставили акварельные и гуашевые краски, пастель, графические карандаши и масляные краски. Каждый мог выбрать то, что ему ближе.

Постепенно уроки стали похожи на творческую лабораторию. Начинающие художники экспериментировали с различными техниками: от плавных акварельных заливок до фактурного письма гуашью и энергичных мазков маслом. Кто-то изучал графику, исследуя линии и штрихи, а кто-то создавал коллажи из бумаги, ткани и природных материалов.

Особенно ценным был обмен идеями. Более опытные участники делились секретами смешивания цветов и построения форм, а новички привносили свежие взгляды и неожиданные решения. Обсуждались способы передачи настроения через цвет, особенности пейзажей и портретов, а также поиск собственного стиля. Зама И. направляла эти разговоры, напоминая о классиках и современных художниках.

В Доме культуры царила особая атмосфера. Запахи красок, шуршание кистей, приглушённые разговоры и моменты тишины создавали ритм творческого процесса. Многие участники отметили, что здесь они впервые почувствовали свободу самовыражения, без страха ошибиться или быть непонятыми.

С каждым занятием участники добивались успехов. Кто-то удачно передал игру света на воде, кто-то создал эмоциональный портрет, а кто-то открыл в себе талант к абстрактной композиции. Все работы, даже скромные, обсуждались с уважением, акцентируя внимание на находках и потенциале автора.

В конце цикла занятий прошла выставка работ кружка. На стенах Дома культуры появились пейзажи родных мест, натюрморты, фантазийные композиции и портреты. Это событие стало источником гордости для участников и доказательством того, что искусство объединяет, вдохновляет и раскрывает в человеке скрытые таланты.

«Мир на холсте» стал не просто кружком рисования. Это пространство для личностного роста и общения. Участники не только приобрели новые навыки, но и почувствовали себя частью большого процесса созидания, где каждый штрих — часть общего художественного опыта.

«Игра-викторина „Честное общество: ответственность каждого“ в СДК села Закан-Юрт: пространство для осмысления ценностей»

В СДК села Закан-Юрт прошла увлекательная игра-викторина «Честное общество: ответственность каждого». Мероприятие организовали в рамках национального проекта «Молодёжь и дети», его художественным руководителем выступил Жовжан Х. Участниками стали люди разных возрастов — от школьников до представителей старшего поколения. Это придало обсуждению глубину и многогранность.

С самого начала атмосфера была серьёзной, но живой. Участники не просто слушали, а активно дискутировали, приводили примеры из жизни, спорили и искали общие решения. В центре внимания оказались важные нравственные категории: мораль, честность и личная ответственность.

Каждая тема раскрывалась через конкретные вопросы: как поступить, если увидел несправедливость? Где грань между личной выгодой и долгом перед обществом? Что значит быть честным не только с окружающими, но и с собой?

Участники поделились своими историями. Одни рассказали о случаях, когда честный поступок менял отношения людей, другие — о том, как сложно устоять перед соблазном нарушить правила. Эти истории сделали разговор искренним и практичным, теорию сразу проверяли на практике.

В ходе дискуссии стало ясно: несмотря на разницу в возрасте и опыте, все согласны, что справедливое общество не возникает само по себе. Оно складывается из ежедневных решений каждого: сказать правду, помочь нуждающемуся, не пройти мимо несправедливости. Участники пришли к выводу, что начинать нужно с себя — с малых шагов, которые постепенно воспитывают культуру честности и ответственности.

Ценность мероприятия в том, что оно не ограничивалось разговорами. В конце участники предложили конкретные идеи: организовать встречи для подростков, создать уголок доверия в СДК для обсуждения сложных вопросов и запустить проект по популяризации добрых дел в селе.

Игра-викторина стала не формальным событием, а пространством для осмысления ценностей. Она напомнила: ответственность за будущее общества — это возможность ежедневно делать мир лучше и честнее.

«Писатель М. М. Ахмадов: встреча в Ачхой-Мартановской центральной районной библиотеке»

В рамках реализации национального проекта «Молодёжь и дети» в Ачхой-Мартановской центральной районной библиотеке состоялось мероприятие «Писатель. Время. Творчество», приуроченное к 70-летию со дня рождения заслуженного чеченского писателя, поэта и драматурга М.М. Ахмадова.

Для участия в мероприятии были приглашены Заслуженный работник культуры Х.С. Умарова, старшеклассники и постоянные читатели библиотеки.

Цель мероприятия — популяризация творчества М. Ахмадова и пропаганда чтения.

В мероприятии приняли участие 480 человек.

Библиотекарь А. Бибулатова ознакомила участников с биографией и литературным наследием писателя, подчеркнув его вклад в развитие чеченского языка, литературы, сохранение национальных традиций и обычаев, которые нашли отражение в его произведениях.

«Муса Ахмадов — выдающийся писатель, многогранный литератор и педагог, глубоко преданный своему творчеству. Его произведения отличаются актуальностью, жизненной правдивостью, высокими нравственными идеалами и патриотизмом. В его романах отражены такие жизненные принципы, как бережное отношение к родному языку, понимание морали и этики, осознание любви как источника вдохновения, а также размышления о гуманизме и будущем человечества», — отметила она.

Муса Ахмадов является одним из наиболее ярких представителей чеченской литературы конца XX — начала XXI века. Его произведения находят отклик у многочисленных читателей. В основе его творчества — родная земля с её обычаями, традициями, природой и богатой историей. Для его рассказов характерны сдержанность формы, увлекательность изложения и философское осмысление человеческих судеб.

Муса Ахмадов также внес значительный вклад в развитие национального драматического театра, являясь автором десятков пьес, поставленных как на сценах республики, так и в театрах других регионов Северного Кавказа.

В ходе мероприятия участники задавали вопросы, декламировали стихи и отрывки из произведений М. Ахмадова, подтверждая свою любовь к его творчеству. Мероприятие завершилось обзором книг писателя, представленных в библиотечном фонде.

Участники мероприятия подчеркнули важность подобных встреч для приобщения детей и молодёжи к национальной культуре, формирования уважительного отношения к родному языку, истории и традициям народа, а также повышения общего культурного уровня.

«Мероприятие было содержательным и познавательным. Мы узнали много нового о жизни и творчестве Мусы Ахмадова, его вкладе в развитие чеченской литературы и театра. Особое впечатление произвело чтение отрывков из его произведений. Его творчество заставляет задуматься о нравственных ценностях, любви к родной земле и сохранении традиций», — отметил участник мероприятия М. Вакалишев.

«Мероприятие прошло в тёплой атмосфере. Считаю важным проводить подобные мероприятия для детей и молодёжи, так как они способствуют духовному развитию и повышению культурного уровня», — подчеркнула Х.С. Умарова.

Национальный проект «Молодёжь и дети» направлен на сохранение памяти о выдающихся личностях республики и формирование у подрастающего поколения уважения к историческому наследию. Проведение таких мероприятий способствует расширению знаний о родном крае и укреплению культурной идентичности.

«Повышение безопасности на дорогах: мероприятие по ПДД в МБОУ "СОШ №2 с. Закан-Юрт им. Д.С. Саитова"»

В школе № 2 села Закан-Юрт прошло мероприятие в рамках национального проекта «Молодежь и дети». Его цель — научить детей правилам дорожного движения и ответственному поведению на дорогах.

Классный руководитель Алихан Туроевич Кагиров организовал занятие для учеников с 1 по 5 класс. Он хотел, чтобы дети поняли, как важно соблюдать правила дорожного движения и безопасно вести себя на дорогах.

Алихан Туроевич подробно объяснил, почему нужно строго следовать правилам дорожного движения. Ученики обсуждали реальные дорожные ситуации, выполняли практические задания и решали задачи. Это помогло им проверить свои знания и понять, как применять их на практике. Также были показаны мини-сценки, которые наглядно показали опасные моменты на дороге.

Особое внимание уделили правилам перехода дороги. Подчеркнули, что переходить дорогу можно только в специально обозначенных местах. Ношение светоотражающих элементов на одежде и рюкзаках в темное время суток и при плохой видимости делает пешеходов более заметными и снижает риск ДТП.

Алихан Туроевич объяснил, что светоотражатели — это не модный аксессуар, а важный элемент защиты, который помогает водителям увидеть пешехода на значительном расстоянии в темное время суток.

Также обсудили безопасное использование велосипедов и самокатов. Учащимся рассказали о необходимости носить защитную экипировку, такую как шлемы, наколенники и налокотники, и о правилах передвижения на тротуарах и дорогах.

Ученики активно участвовали в мероприятии, задавали вопросы и делились своим опытом, связанным с дорожной обстановкой в селе.

Мероприятие стало важным шагом в борьбе с детским дорожно-транспортным травматизмом. Оно научило школьников безопасно вести себя на дорогах и ответственно относиться к своей жизни и здоровью.

Администрация школы планирует продолжать проводить такие мероприятия, чтобы обучать детей правилам дорожного движения и воспитывать грамотных, ответственных участников дорожного движения.

В рамках нацпроекта «Молодёжь и дети» в МБОУ «СОШ №6» г. Аргун прошёл школьный спортивный день «Испытай себя»

В МБОУ «СОШ № 6» г. Аргун городского округа Аргун в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» был организован школьный спортивный день «Испытай себя». Основная идея мероприятия заключалась в том, чтобы дать каждому обучающемуся возможность проверить собственные физические возможности без сравнения с другими.

Программа включала несколько этапов: упражнения на координацию, силу, гибкость и выносливость. Участники сами выбирали уровень сложности, ориентируясь на своё самочувствие и подготовку. Такой подход помог школьникам осознать важность постепенного развития и внимательного отношения к своему организму.

Мероприятие прошло в активной и поддерживающей атмосфере. Ребята подбадривали друг друга и делились впечатлениями после прохождения этапов, отмечая, что уверенность в себе растёт, когда удаётся преодолеть собственные сомнения.

«Я понял, что могу больше, чем думал», — отметил ученик 8 класса Идрис Мугаев.

«Важно не сравнивать себя с другими, а видеть свой прогресс», — поделился ученик 7 класса Руслан Умаров.

Школьный спортивный день «Испытай себя» стал значимым элементом реализации национального проекта «Молодёжь и дети» и способствовал формированию у обучающихся мотивации к здоровому образу жизни и личному развитию.

В рамках нацпроекта «Молодёжь и дети» в МБОУ «СОШ №5» г. Аргуна прошёл школьный спортивный формат «Дистанция характера»

В МБОУ «СОШ № 5» г. Аргуна городского округа Аргун в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» был реализован школьный спортивный формат «Дистанция характера». Основной целью мероприятия стало формирование у обучающихся устойчивости, самодисциплины и умения распределять силы при выполнении физических нагрузок.

Участникам предлагалось пройти несколько этапов с различными физическими заданиями, где важным было не время выполнения, а способность сохранять концентрацию и не сдаваться при усталости. Формат исключал соревновательное давление и был направлен на личный результат каждого школьника.

Занятие прошло в рабочей и поддерживающей атмосфере. Ребята помогали друг другу, подсказывали и делились ощущениями после выполнения заданий, отмечая, что физическая нагрузка помогает лучше понять собственные возможности.

«Я понял, что главное — не скорость, а умение дойти до конца», — отметил ученик 8 класса Ахмад Бисултанов.

«Этот формат научил меня контролировать свои силы», — поделился ученик 7 класса Муслим Эльмурзаев.

Проведение спортивного формата «Дистанция характера» стало значимым элементом реализации национального проекта «Молодёжь и дети» и способствовало формированию у школьников ответственного отношения к физической активности и личной выносливости.

Письмо солдату

QR-код ссылки на социальные сети газеты

Телеграм

Телеграм

Вконтакте

ВК