В рамках национального проекта «Молодежь и дети» в средней общеобразовательной школе № 8 города Ачхой-Мартан Ачхой-Мартановского муниципального района состоялись предметные викторины «История моего района — моя история». Эти увлекательные мероприятия были посвящены 90-летию со дня выхода постановления ВЦИК от 23 января 1935 года «О новой сети районов Северокавказского края и вхождении в её состав автономных объединений». Викторины прошли в 5–9 классах.

«Каждый человек, который неравнодушен к своей малой Родине, должен знать её историю», — с этих слов начала своё выступление учитель истории Хеда Есановна на общешкольной она объявила о начале дней краеведения в нашей школе.

В течение недели, в рамках празднования юбилея Ачхой-Мартановского района, Хеда Есановна провела разнообразные викторины для учеников 5–9 классов на тему «История моего района — моя история».

В первой части викторины дети узнали, что село Довта-Марта было основано горцами из тайпы «Ч1инхой». Согласно различным источникам, в Довта-Марта проживали горцы племени Чинахи. Сам Довта также был представителем этого племени. Представители других тайпов появились в Довта-Марте после 1862 года, когда Барятинский и Маас, сын шейха Кати, подписали соглашение о разрешении жителям вернуться и поселиться вокруг лежащих к1отаров.

В ходе нашей встречи ребята сделали для себя много открытий. Они узнали, что село изначально называлось Довта-Марта, что наш замечательный Парк культуры и отдыха имени Зии Божаева — это кусочек земли, на котором жители села посадили множество тополей, которые ещё помнят многие односельчане. Также они выяснили, что на месте новых двухэтажных жилых домов раньше стояли дома из саманного кирпича с печным отоплением.

Во второй части путешествия наши юные гости оживленно отвечали на вопросы викторины, посвящённой истории Ачхой-Мартановского района. Было приятно осознавать, что дети знают свой район и активно интересуются его историей.

«Я была приятно удивлена знаниями и интересом юных пятиклассников об истории становления и развития села Ачхой-Мартан. Это заслуга не только учителя, но и самих учеников и их родителей, за что им хочется выразить свою благодарность», — выразила своё мнение заместитель директора по методической работе Кутаева Хадижат Усмановна, посетивший урок.

Надеемся, что краеведческие путешествия будут продолжаться!

Проведённые мероприятия, в рамках реализации нацпроекта «Образование», имеют большое общеобразовательное, воспитательное и развивающее значение. Они не только углубляют и расширяют знания родного языка, истории, обществознания и иностранных языков, но и способствуют расширению кругозора школьников, развитию их творческой активности, эстетического вкуса, повышают учебную мотивацию к изучению гуманитарных предметов, а также помогают обогатить знания о родном крае и узнать много полезной информации о своей малой Родине.