В соревнованиях приняли участие около 360 борцов из 12 регионов России, в том числе и ребята из Чеченской Республики.
За два дня напряжённых поединков участники не только продемонстрировали отличную физическую подготовку и техничность, но и проявили высокое мастерство в тактическом плане.
В рамках регионального этапа Всероссийского фестиваля воспитанники Государственного бюджетного учреждения дополнительного образования «Республиканская спортивная школа олимпийского резерва по спортивной борьбе» показали отличные результаты.
Они завоевали три награды, при этом два из этих медалей были завоёваны в возрастной категории юношей 2008-2010 годов рождения.
Первое место в весовой категории 51 кг занял Сурхаев Муса, продемонстрировав выдающуюся технику и тактическое мышление.
Бронзовые медали в категориях 23 кг и 29 кг завоевали соответственно Ибрагимов Ибрагим и Гидаев Наиб.
Каждый из них продемонстрировал уверенную борьбу и стойкость на ковре, что позволило им выйти на пьедестал почёта.
Соревнования проводились в рамках реализации Федерального проекта «Спорт — норма жизни» и национального проекта «Демография». Основными целями турнира были не только повышение уровня спортивного мастерства участников, но и популяризация греко-римской борьбы среди молодёжи, укрепление спортивных связей между регионами и пропаганда здорового образа жизни.
Особое значение этот турнир приобрёл благодаря тому, что был посвящён памяти выдающегося борца Аслана Жанимова. Аслан Борисович Жанимов был одним из лучших борцов Советского Союза, заслуженным мастером спорта СССР, многократным чемпионом страны, Европы и обладателем Кубка Мира по греко-римской борьбе.
Его спортивные достижения и личный пример стали вдохновением для многих поколений борцов. В память о нём и его заслугах перед отечественным спортом, соревнования носили его имя.
Кроме того, каждый спортсмен, занявший призовое место в своей весовой категории, был награждён медалью и дипломом, что стало не только признанием их успеха, но и стимулом для дальнейших тренировок и достижений в спорте.
