В рамках национального проекта «Культура» 4 октября в Муниципальном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования «Курчалойская детская школа искусств» проведено мероприятие на тему: «Это сладкое слово "конфета"». Цель: расширять знания детей об окружающих предметах, обогащать опыт ребенка, насыщать этот опыт новыми знаниями об окружающем.

Само слово «конфета»  придумали итальянские аптекари: они так называли переработанные фрукты. Но тогдашние «конфеты» использовались в лечебных целях. А на Руси испокон веков уваривали фрукты в меду, да еще и добавляли различные пряности. Конфетами угощали своих детей ещё древние египтяне, случайно смешавшие мёд, инжир и орехи. Научились делать конфеты и в древней Руси, их варили из сиропа и мёда. Конфеты, похожие на современные, стали производить позже в Италии. Но продавались они только в аптеках, потому что считались очень сильным лекарственным средством. Постепенно конфеты с сахаром стали производить и в других странах. Только там их продавали уже не в аптеках, а в кондитерских. На Руси конфеты делали из патоки, а позже любимым лакомством стала клюква в сахаре. Позднее начали изготовлять маленькие дешёвые шоколадки в обёртке.  Так, постепенно мир пришёл к выводу, что маленькое и красиво завёрнутое будет пользоваться большим спросом. Ежегодно появляется множество различных сортов конфет всевозможных форм. 

«Гулливер».
«Петушок- Золотой гребешок».
«Мишка косолапый».
«Белочка».

Где же «живут» конфеты? А живут они в фантиках, коробках и жестяных коробочках. А самая популярная конфета « Птичье  молоко», которую делают с добавлением агар-агара. 
“«Беседа получилась интересная и вкусная,»- сказала Иман Хизриева, обучающаяся класса Живопись.”