В рамках реализации федерального проекта «Творческие люди» национального проекта «Культура» 23 июня 2023 г. методист по работе с детьми провела круглый стол с участниками клубных формирований на тему: «Самовоспитание и его роль нравственном самосовершенствовании».

В первую очередь она рассказала присутствующим, что представляет за собой самовоспитание. Самовоспитание — это деятельность человека, направленная на совершенствование своей личности. В процессе самовоспитания личность выступает как субъект воспитательного процесса. Самовоспитание, непосредственно зависит от окружающей среды, содержания жизни, интересов, отношений, характерных для того или иного возраста. Воспитание гармоничного и всесторонне развитого поколения является одной из важнейших стратегических задач, предполагающих реальный прогресс развития общества в ближайшей перспективе. Также в ходе мероприятия прошла дискуссионная часть где каждый делился своим мнением и идеями о том, как и какими путями можно совершенствоваться и развиваться. Была подготовлена видео-презентация «Я и пути к совершенству». Омарова Х. Ш затронула вопрос о том, что самосовершенствование- это как цель и основа жизнедеятельности человека. Дала определение понятию «Развитие личности» – это процесс постоянных выборов между двумя полярными отношениями к миру и себе: между доверием и недоверием, между инициативой и пассивностью, между компетентностью и чувством неполноценности. Не маловажную роль представляет с собой также физическое самовоспитание и самосовершенствование, которая понимается как процесс целенаправленной, сознательной, планомерной работы над собой и ориентированный на формирование физической культуры личности. Он включает совокупность приемов и видов деятельности, определяющих эмоционально окрашенную, действенную позицию личности в отношении своего здоровья, психофизического состояния, физического совершенствования и образования. Для самовоспитания и самосовершенствования нужна воля, хотя она сама формируется и закрепляется в работе, преодолении трудностей, стоящих на пути к цели. Оно может быть сопряжено с другими видами самовоспитания – нравственным, интеллектуальным, трудовым и эстетическим - дополнила она. Мероприятие проводилось с целью расширения представления детей о самовоспитании, формирования положительной нравственной оценки таких качеств как, вера в себя, целеустремленность, воля, настойчивость, желание работать над собой.