В современном мире часто возникает необходимость эффективно решать проблемы, принимать решения, прогнозировать свои действия. При этом нельзя полагаться на своё личное мнение и интуицию. На ситуацию всегда нужно смотреть профессионально и уметь делать объективные выводы. Так в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»  в  МБОУ «Гимназия №13» г. Аргуна им. С. Д. Диканиева проходят мероприятия «Урок цифры» по теме «Анализ в бизнесе и программной разработке» – проходят с 1 по 11 классы.

 «Урок цифры» – это всероссийский образовательный проект для школьников в сфере информационных технологий.

Организаторы проекта: Министерство просвещения, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, АНО «Цифровая Экономика» в партнерстве с ведущими технологическими компаниями: Яндекс, «1С», «Лаборатория Касперского», VK , Благотворительный фонд Сбера «Вклад в будущее», ГК Росатом.

«Урок цифры» поможет обучающимся получить опыт проведения анализа данных и принятия решений в бизнесе и при разработке цифровых продуктов, а также познакомит с тем, как анализируются данные, и какие инструменты используют аналитики.

 Обучающиеся  узнают, что такое метрики, из каких шагов состоит общая схема анализа данных, познакомятся с профессией аналитика и узнают, какие навыки необходимы аналитику. 

Для того чтобы урок прошел интересно, а обучающиеся приобрели новые знания и умения, была подготовлена учебная видеолекция и игра-тренажер, кейсы которой позволяют погрузиться в решение реальных задач: развитие бизнеса вендинговых аппаратов и увеличение популярности компьютерной игры. 

 «Анализ данных необходим практически во всех сферах жизни. А с инструментами аналитика ученики встречаются на многих школьных предметах, таких как, информатика, математика, физика, география, биология, обществознание и т.д. Проверка навыков  работы с таблицами, графиками, диаграммами и дашбордами во многих предметах вынесены даже в задания ОГЭ и ЕГЭ. А умение принимать решения на основе собранных данных, выдвижении и опровержении гипотезы – это один из ключевых навыков современного человека»,- сказала Хеди Шапиева, учитель информатики.