Всероссийская эколого-культурная акция «Покормите птиц зимой», подчёркивающая важность федерального проекта «Социальная активность», отозвалась в школьном сообществе Грозненской школы № 44.
По мнению участников образовательных отношений, участие в благотворительной акции поможет обратить внимание окружающих на формирование ответственного отношения к природной среде, вовлечение школьников в практическую деятельность по охране и заботе о пернатых и привлечение неравнодушных к проблемам подкормки зимующих птиц.
Обучающиеся 5-6-х классов под руководством опытных наставников изготовили скворечники из различных подручных материалов, изъявив желание украсить ими не только школьную территорию, но и деревья на прилегающих участках жилых домов.
«Охранять природу - значит охранять Родину!» - именно так звучат слова известного писателя Михаила Пришвина. Участие в природоохранных социально-образовательных проектах «Молодые защитники природы», «Эколята», акциях, направленных на популяризацию и охват подрастающего поколения в рамках национального проекта «Образование», поможет развить ценностное отношение к природному наследию республики», - комментирует заместитель директора по учебной работе Ровзан Падаева.
Обучающиеся 10-х классов, участники программы целевой модели наставничества, стали инициаторами, предложившими наставляемым подготовить рисунки и для участия в конкурсе «Гостеприимная кормушка», направленного на формирование и развитие социальной компетентности подрастающего поколения.
В процессе внеурочного мероприятия представители старших классов рассказали о правилах экологически грамотного поведения, культуре природолюбия и собственном опыте взаимодействия с природой через участие в волонтерских проектах.
Поделившись эмоциями со сверстниками, обучающиеся 5-6-х классов передали эстафету добрых дел образовательным организациям, располагающимся поблизости.
Взаимопроникновение различных видов учебно-воспитательной деятельности упрощает процесс познания и использования сложных образовательных аспектов, формирующих целостный взгляд на окружающую природу как на уроках, так и в реальной жизни.
Сохраняя и приумножая позитивный опыт школьников, вовлеченных в социальные движения эколого-просветительской направленности, ученическому сообществу удалось закрепить осознанный выбор при реализации подготовки практического занятия по защите зимующих птиц!








