В МБОУ «СОШ №50» г. Грозного в рамках реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» прошла беседа с обучающимися основного звена на тему «Безопасность в киберпространстве», организованная заместителем директора по ИКТ, учителем информатики Асуевым Мусой Лечиевичем, при поддержке администрации школы.
Одной из важнейших целей федерального проекта «Цифровая образовательная среда» является формирование технически оснащенного в соответствии с требованиями времени информационного образовательного пространства. В таком пространстве дети будут вовлечены в различные форматы взаимодействия с цифровой средой, от первичного знакомства с ней до полноценного многофункционального использования в таких вариантах, как использование различных приложений, поиск и обработка информации, прохождение дистанционных курсов, участие в онлайн-олимпиадах и т.д. Однако подобная деятельность требует соблюдения особых мер безопасности, поскольку интернациональное, «открытое всем ветрам» информационное пространство таит в себе немало опасностей для неискушенного и неподготовленного пользователя.
Беседа, организованная в МБОУ «СОШ №50», имела своей целью познакомить обучающихся с правилами информационной безопасности, продемонстрировать практическое применение простейших приемов информационной безопасности, а также напомнить первое правило каждого ребёнка – бить тревогу и обращаться за помощью ко взрослым при малейших тревожных признаках или сомнениях. В ходе беседы обучающимся также были предложены задания в форме квестов, которые вызвали живой интерес и, после длительного бурного обсуждения, были решены, хотя и не без подсказок со стороны организатора, что, конечно, противоречит правилам организации квестов, но способствует сохранению позитивной мотивации учащихся в изучении темы «Безопасность в киберпространстве».
«На сегодняшний день дети проводят много времени в интернет-пространстве, важно рассказать им и предупредить о правилах информационной безопасности. Считаю что такие мероприятия нужно проводить чаще» - поделился учитель информатики Муса Лечиевич.
Опрос, проведенный по результатам беседы, показал: большинство обучающихся понимают, что открытое информационное пространство является зоной повышенного риска. Многие дети могут перечислить возможные риски, такие, как попасть под дурное влияние, передать личную информацию мошенникам, потерять деньги. Однако далеко не все дети готовы постоянно соблюдать правила и относиться к проблеме кибербезопасностисерьёзно, поэтому актуальность подобных бесед не подлежит сомнению, а активное участие обучающихся в них позволяет надеяться, что правила кибербезопасности когда-нибудь станут настолько же известными и обязательными, как правила дорожного движения.
