В МБОУ «СОШ №54 им. Хасана Кааева» г. Грозного в рамках реализации федерального проекта «Социальная активность национального проекта «Образование», было проведено ряд мероприятий , посвященных памяти А.С.Пушкина. Цели мероприятий: потаить любовь к культурному наследию и русскому языку. В ходе проведения мероприятия, были поставлены четкие задачи, познакомить учащихся с этапами жизни А.СПушкина, его творческими достижениями, на основе поэтического и прозаического творчества, пробудить чувство любви и гордости за красочный и поэтичные язык. В проведении мероприятия приняли участие педагог – библиотекарь Галаева Хава Ильясовна, заместитель директора по ВР Исаева Элита Анасовна, руководитель метод объедения: Курбанова Малика Тавсолтовна. Педагог – библиотекарь, провела выставку собрания книг А.С. Пушкина– как наглядный пример многообразия его творческой деятельности. Учителем русского языка и литературы АбдулкаримовойЛарисой Адамовной, проведено мероприятие среди учащихся 5-9 классов, «День памяти А.С.Пушкина». При поддержке 10-11 классов был проведён ряд мероприятий-памяти «День памяти А.С.Пушкина» среди 5-9 классов.
На них , были проведены викторины, целью которых было актуализировать в памяти учащихся имеющиеся сведения о писателе. После викторины последовало обсуждения почему мы должны помнить и говорить о писателе. А.С. Пушкин, человек, который является солнцем русской поэзии, одним из тех, кто внёс большой вклад в развитие русского языка и его популяризации. Своё слово о писателе сказала руководитель метод объединения Курбанова М.Т. «Каждый проходил к А.С.Пушкину большой путь. Каждый, перечитывая его в разном возрасте,открыл для себя что-то новое. И даже сейчас, когда я открываю какие-то ранее не читанные его статьи или письма, удивляюсь тому обстоятельству, слано он обращается ко мне, будто знает весь путь, через который мне пришлось пройти. Он обращается к людям, которые живут сегодня, и всегда им что-то приоткрывает, даёт советы и наставляет. ( Зачитывает вслух ) Я памятник себе воздвиг нерукотворный, К нему не зарастет народная тропа, Вознесся выше он главою непокорной Александрийского столпа. Нет, весь я не умру — душа в заветной лире Мой прах переживет и тленья убежит — И славен буду я, доколь в подлунном мире Жив будет хоть один пиит. Слух обо мне пройдет по всей Руси великой, И назовет меня всяк сущий в ней язык, И гордый внук славян, и финн, и ныне дикой Тунгус, и друг степей калмык. И долго буду тем любезен я народу, Что чувства добрые я лирой пробуждал, Что в мой жестокий век восславил я Свободу И милость к падшим призывал. Веленью божию, о муза, будь послушна, Обиды не страшась, не требуя венца, Хвалу и клевету приемли равнодушно И не оспоривай глупца. До сих живет в наших сердцах тропа, проложенная А.С. Пушкиным. Поэт погиб в юном возрасте, а точнее смерть его настигла от ранения, полученного во время дуэли с Дантесом. Возможно, проживи он ещё с десяток лет, то внёс бы ещё не малый вклад в русскую литературу и русский язык.» Минутой молчания почтили память Пушкина в 14:45 (Смерть настигла поэта 10 февраля 1837 года в квартире на Мойке в 14:45, именно в это время его сердце остановилось.) Мусаева Амина зачитала стихотворение М.Ю. Лермонтова «Смерть поэта», посвященное посмертно выдающемуся писателю А.С.Пушкину. Погрузиться в атмосферу Пушкинской эпохи помогли презентации подготовленные учащимися о разных периодах жизни писателя. 1799- 1811 детские годы. Отношения в семье, любовь к ныне, его семейная библиотека, гувернанты. 1811-1817 лицейские годы. Самые важные годы в жизни писателя. Здесь он обретает мировоззрение, хороших друзей, которые остаются близки до конца жизни. 1817-1820 жизнь в Петербурге. Постепенное обретение славы. 1820-1822 южная ссылка. Осмысление собственной жизни. 1824-1825 ссылка в Михайловское. 1831-1836 женитьба. 1836 смерть поэта. Такого рода мероприятия помогают воспитать ценное и бережное отношение к языку, привить любовь к нему, научить ценить то, что получено в наследие, воспитать уважение к чужому труду, приносящему большой вклад в развитие культуры языка. В мероприятие приняли участие 40 учащихся. Каждый из них внёс особый вклад, оставляя частичку себя. По завершению мероприятия каждый унёс с собой что-то новое и запоминающееся.
