Всероссийский конкурс «Комус-арт» — один из самых масштабных креативных проектов, в котором ежегодно принимают участие тысячи талантливых художников — от начинающих любителей до профессионалов. Работы поступают из разных регионов страны, а победители определяются в номинациях по возрастным категориям: от 4 до 18 лет и старше.

Конкурс «Комус-арт» направлен на поддержку и развитие художественного творчества. Он ставит перед собой задачи выявления и поддержки талантливых художников, создания платформы для демонстрации и популяризации искусства, содействия развитию художественного вкуса и эстетического восприятия, а также вовлечения широкой аудитории в мир искусства и культуры.

Руководитель образовательной организации, в которой работает Зулихан Ахмадовна, Луиза Салмановна Токашева, отметила: «Такие мероприятия важны для сохранения вовлеченности педагогов. Проявить себя с творческой стороны — это возможность раскрыть педагога с новых граней».

В рамках конкурса проводятся мероприятия по приёму и оценке творческих работ участников, организация выставок лучших работ в разных номинациях для категорий «Любитель» и «Профессионал», включая «Лучший рисунок», работы, выполненные с помощью ИИ, компьютерных и графических программ, и «Айдентика Комус», а также церемония награждения победителей. Предусмотрены денежные призы, сертификаты и подарки.

В номинации «Работа, выполненная при помощи ИИ или графических программ» места распределились следующим образом:
1 место — Нуштаева Олеся Владимировна,
2 место — Аксенова Надежда Сергеевна,
3 место — Алиева Зулихан Ахмадовна.

Зулихан Ахмадовна поделилась впечатлениями: «Я очень рада возможности участвовать в таком необычном творческом конкурсе. Эта награда — стимул для дальнейшего развития и совершенствования своего мастерства. Благодарю организаторов за великолепную платформу для творчества!»

Проведение данного мероприятия стало возможным благодаря системной поддержке национального проекта «Молодёжь и дети», который создаёт необходимые условия для всестороннего развития и профессионального самоопределения подрастающего поколения, а также способствует участию педагогов и обучающихся из всех регионов страны, в том числе из Чеченской Республики, в значимых культурных и образовательных инициативах общероссийского уровня.