16 сентября 2025 года в рамках реализации национального проекта «Молодёжь и дети» в МБОУ «Майртупская средняя школа № 3 имени Салманова Л.С-А.» состоялось значимое культурно-образовательное мероприятие для учащихся старших классов — литературная настольная игра «Поэтический баттл». Это мероприятие стало важной частью работы школы по формированию у подрастающего поколения интереса к русской и зарубежной классической поэзии, а также развитию творческого мышления и навыков командного взаимодействия.
Целью мероприятия было разрушить устоявшийся стереотип о поэзии как о скучном и далёком от современной молодёжи явлении. Вместо традиционных форм — концертов или лекций — учащиеся получили возможность в увлекательной игровой форме проверить и расширить свои знания о классических поэтических произведениях, проявить способности к ассоциативному мышлению и литературному творчеству. Программа «Поэтического баттла» включала несколько раундов: от угадывания авторов и произведений по строчкам до сочинения собственных стихотворных миниатюр и исполнения стихов с заданной интонацией.
Организатор, учитель русского языка и литературы Хадызова Лариса Энгельсовна отметила, что данный формат позволил вовлечь в активное участие даже тех учеников, которые обычно не проявляют себя на уроках
. «Нашей задачей было продемонстрировать, что поэзия — это живой, современный язык эмоций и мыслей, который может быть интересен и актуален для молодого поколения», — подчеркнула она.
Мероприятие не только способствовало развитию литературных компетенций, но и создало атмосферу творческого общения, помогло сформировать позитивное восприятие поэзии. Учащиеся расширили свои культурные горизонты, познакомились с новыми авторами и стилями, а также получили возможность проявить индивидуальность и командный дух.
«Поэтический баттл» в «Майртупской средней школе № 3» ярко иллюстрирует, как инновационные подходы в образовательной деятельности эффективно сочетаются с задачами национального проекта «Молодёжь и дети», внося весомый вклад в формирование ценностных ориентиров и интеллектуального потенциала молодого поколения.
