Сила команды – в игре и характере

Сила команды – в игре и характере

На Всероссийских спортивных играх грозненские школьники продемонстрировали высокий уровень подготовки
Талант без границ

Талант без границ

В Грозном прошел региональный этап Большого всероссийского фестиваля детского и юношеского творчества
Чеченские школьники соревнуются в лёгкой атлетике

Чеченские школьники соревнуются в лёгкой атлетике

Милана Тамаева В Чеченской Республике проходят муниципальные этапы спартакиады по лёгкой атлетике среди обучающихся общеобразовательных организаций. В октябре победители...
От школьного старта – к новым высотам

От школьного старта – к новым высотам

Милана Тамаева В Чеченской Республике стартовал школьный этап Всероссийской олимпиады школьников. Первыми в этом учебном году свои знания проверили участники...
Учитель – тот, кто помогает найти свою дорогу

Учитель – тот, кто помогает найти свою дорогу

Лалита Дэниева У каждого человека есть учитель, которого он помнит спустя годы. Тот, кто однажды поверил в его способности, поддержал в трудный...
Город, который продолжает меняться

Город, который продолжает меняться

Раиса Тимаева За свою историю город Грозный пережил немало испытаний, но сумел сохранить свой характер и с каждым годом становится всё современнее и...
Сила команды – в игре и характере
Сила команды – в игре и характере
Талант без границ
Талант без границ
Чеченские школьники соревнуются в лёгкой атлетике
Чеченские школьники соревнуются в лёгкой атлетике
От школьного старта – к новым высотам
От школьного старта – к новым высотам
Учитель – тот, кто помогает найти свою дорогу
Учитель – тот, кто помогает найти свою дорогу
Город, который продолжает меняться
Город, который продолжает меняться

В рамках реализации национального проекта «Молодёжь и дети» в общеобразовательных организациях Чеченской Республики активно развивается направление технического творчества — робототехника. Школьники со всех районов региона, включая столицу, с энтузиазмом участвуют в занятиях, где под руководством квалифицированных педагогов осваивают азы инженерного мышления, конструирования и программирования. Среди активных участников — учащиеся из Грозного, демонстрирующие высокий уровень вовлечённости и технических способностей.



Робототехника стремительно набирает популярность в республике, становясь одним из ведущих направлений дополнительного образования. Этому способствует создание современной образовательной инфраструктуры: в школах и центрах детского технического творчества открыты оснащённые лаборатории, закуплены конструкторы последнего поколения, программное обеспечение и интерактивное оборудование, позволяющее детям не просто собирать модели, но и программировать их поведение, решать инженерные задачи и участвовать в соревнованиях.

«Ребята с огромным интересом включаются в процесс: они учатся работать с конструкторами, понимают принципы механики и алгоритмики, пробуют себя в командных проектах. Мы знакомим их с основами современного робототехнического производства, учим читать схемы, анализировать конструкции, планировать этапы сборки и отлаживать программы. Это не просто увлечение — это формирование будущих инженеров, программистов и изобретателей», — отмечают педагоги дополнительного образования.

Один из участников занятий, ученик из Грозного Дадаев Муса, делится своими впечатлениями:
«Мне очень нравится заниматься робототехникой. Наши педагоги объясняют всё доступно, помогают разобраться даже в самых сложных задачах. Благодаря этим занятиям я стал более внимательным, научился анализировать, рассуждать, работать по схемам и технологическим картам. Я чувствую, как расту — и не только в техническом плане, но и в уверенности в себе».

Достижения школьников стали возможны благодаря системной поддержке, оказываемой в рамках национального проекта «Молодёжь и дети». В частности:

— в общеобразовательных организациях и центрах технического творчества созданы и оснащены современные робототехнические лаборатории;
— педагоги прошли специализированное обучение по методикам преподавания робототехники, включая работу с платформами LEGO Education, Arduino, Makeblock и другими;
— организованы регулярные республиканские соревнования, хакатоны и выставки проектов, где дети могут представить свои разработки;
— обеспечена поддержка для участия команд в окружных и всероссийских этапах — включая транспорт, оборудование и наставничество;
— внедрены межпредметные модули, связывающие робототехнику с математикой, физикой, информатикой и проектной деятельностью.

Благодаря этим мерам число школьников, вовлечённых в техническое творчество в Чеченской Республике, за последние два года увеличилось более чем на 70%. Ребята не только осваивают новые технологии, но и учатся мыслить системно, работать в команде, ставить цели и достигать их — навыки, которые востребованы не только в науке и технике, но и в любой сфере будущей профессиональной деятельности.

Министерство образования и науки ЧР подчёркивает: развитие робототехники — это не просто модное направление, а важный шаг в формировании технологически грамотного, инновационно мыслящего поколения. Благодаря национальному проекту «Молодёжь и дети» каждый ребёнок в республике, независимо от места проживания, получает возможность раскрыть свой инженерный потенциал, заявить о себе на республиканских и всероссийских площадках и уверенно строить своё будущее в мире высоких технологий.

Письмо солдату

QR-код ссылки на социальные сети газеты

Телеграм

Телеграм

Вконтакте

ВК

Для участников СВО