✔️Благодаря национальному проекту «Молодёжь и дети», успешно реализуемому в Серноводской школе № 4, количество педагогических работников, выстраивающих успешную профессиональную карьеру, ежегодно растет. Ярким примером такого профессионального роста стал успех советника директора по воспитанию Серноводской школы Харуевой Халиды Алим кызы.

Учитель географии по профессии, Халида Харуева активно участвует в профессиональных конкурсах педагогического мастерства, реализуемых в образовательной среде в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети». Её недавнее участие во всероссийском конкурсе «Знание.Лектор» стало новым этапом в карьере: Халида не только прошла в финал, но и разработала инновационную методику преподавания, сочетающую традиционные подходы с цифровыми технологиями. Её лекция «География как диалог культур: от местных особенностей к глобальным вызовам» была высоко оценена экспертами и вошла в топ-100 лучших образовательных проектов страны.

Участие в конкурсе стало возможным благодаря системной работе в рамках национального проекта: Халида прошла специальную подготовку на образовательной платформе «Российское общество «Знание», получила доступ к современным методическим материалам и смогла апробировать свои разработки на практике.

«Нацпроект дал мне не просто возможность участвовать в конкурсе, а полностью изменил подход к преподаванию, — отмечает Халида. — Я научилась создавать интерактивные лекции, использовать цифровые инструменты и вовлекать учеников в исследовательскую деятельность».

Её успех уже оценили коллеги и ученики: методики Халиды внедряются в учебный процесс, а сами школьники стали активнее участвовать в олимпиадах и проектной деятельности.

«Конкурс „Знание.Лектор“ стал для меня отправной точкой в переосмыслении своей профессии, — делится Халида Харуева. — Благодаря национальному проекту я не только получила новые знания, но и смогла по-новому взглянуть на роль учителя в современном мире. Теперь я использую на уроках интерактивные карты, организую виртуальные экскурсии по всему миру и учу детей анализировать глобальные процессы через призму местных особенностей. Это помогло моим ученикам не только полюбить географию, но и понять её практическую значимость в повседневной жизни. Я уверена, что такие проекты — это лучшая инвестиция в будущее образования».

Национальный проект «Молодёжь и дети» уже позволил педагогам Серноводского района пройти повышение квалификации и участвовать в федеральных конкурсах.

«Мы видим, как растёт мотивация учителей и качество образования, — подчёркивает начальник отдела образования района Магомед Абдусаламов. — Успех Халиды — это не только её личное достижение, но и показатель эффективности всей системы поддержки педагогических кадров».