Амина Масаева

Пандемия, которая ворвалась в нашу жизнь новой коронавирусной инфекцией, кардинально изменила жизнь, которую сейчас можно разделить на «до» и «после». Изменения произошли и в образовательной системе. Наши дети впервые столкнулись с таким понятием, как «дистанционка».

На сегодняшний день в нашей республике, благодаря своевременно принятым руководством региона мерам, ситуация с пандемией под контролем. И прошлый учебный год дети провели в обычной, очной, форме. Но многие задаются вопросом, вернётся ли дистанционное обучение в школы, или новый год начнётся в традиционном формате? Мы решили поинтересоваться у детей, какая форма обучения им по душе.

 

Ахмед, 10 класс:

– Мне кажется, обучение в школе намного удобнее для учеников. В школьной обстановке легче сосредоточиться на новом материале и получении знаний.

Диана, 9 класс:

– Я считаю, что лучше обучение в школе, потому что так мы лучше усваиваем информацию и социализируемся. Также немаловажно, что я могу видеться со своими одноклассниками и учителями.

 

Хусейн, 7 класс:

– Я выбираю дистанционное обучение, так как могу сам распределить свое время по своему удобству.

 

Милана, мама 4-х детей:

– Конечно, для успешного обучения необходима мотивация. Нет внешнего давления, как в обычной школе, а значит, надо самому садиться за уроки. Это непривычно и трудно ребенку, хотя постепенно он перестраивается. На «дистанционке» учителя только домашнее задание задают, а родители учат детей как могут. А из-за того, что ребенок проводит много времени за компьютером, ухудшается зрение, осанка, снижается двигательная активность.

 

Подводя итог, скажу, что самая «сильная» сторона, по мнению ряда специалистов, традиционной школы – это социализация ребенка. Другими словами, именно в школе он получает необходимые навыки общения, ему прививаются культурные нормы, он учится вести себя в коллективе. Принято считать, что в дистанционной форме ребенок полностью лишен этого.