Марта Бибулатова
Министерство просвещения России совместно с Рособрнадзором сократило бумажную нагрузку на учителей. Теперь в перечень обязательной документации для школы входит лишь четыре ключевых документа – основная образовательная программа для каждого из уровней общего образования, журнал учёта успеваемости, журнал группы продлённого дня и материалы личного дела обучающихся.
В преддверии Нового года эта новость стала настоящим подарком для учителей всех регионов нашей страны, так как большая бумажная нагрузка занимала у них значительную часть времени, которую они могли с радостью посвятить школьникам, а также саморазвитию. Отчётная нагрузка была одной из самых популярных тем обращений, поступающих на горячую линию Министерства просвещения. Отрадно, что просьбы педагогов были услышаны.
Министерство просвещения Российской Федерации уже направляет во все регионы перечень отчётной документации, ограничивающий избыточную бюрократическую нагрузку на педагогов. Документ подготовлен совместно с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки и является частью плановой масштабной работы министерства по повышению престижа педагогической профессии, её совершенствованию. В документе особо подчёркивается, что ведение отчётности, не указанной в перечне, не входит в непосредственные обязанности учителя или классного руководителя. Такие работы выполняются только с письменного согласия работника с указанием в трудовом договоре их содержания, срока выполнения и размера оплаты.
– Это очень важный документ, который поможет решить одну из главных проблем современной российской школы, – отметил министр просвещения России Сергей Кравцов. – Он позволит освободить время для творческой работы учителя с детьми, развития его педагогического мастерства, совершенствования методов обучения и воспитания. Благодаря таким шагам мы сможем создать условия для формирования новой, комфортной, современной образовательной среды.
Благодаря сокращению административной бумажной нагрузки у учителей появится больше времени для саморазвития, творчества, профессионального роста. Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев также прокомментировал новшества.
– Сокращение объёма бумажной работы – давно назревшая мера. Устранив непрофильную для учителей бумажную нагрузку, мы ограничим «самодеятельность» муниципальных и региональных органов управления образованием, директоров школ. У учителя будет больше времени для непосредственной работы с учениками, – подчеркнул А. Музаев.
По данным мониторинга, который проводился еще до пандемии новой коронавирусной инфекции, больше всего учителя жаловались на дублирование одних и тех же отчетов в бумажной и электронной форме. В среднем на подготовку отчетности учитель тратит до 5 часов в неделю. Времени на это уходило почти столько же, сколько на проверку письменных работ учеников. 37 процентов опрошенных отвечали, что на подготовку документов им приходится тратить значительное время в ущерб работе с учениками.
