Милана Тамаева
Учителя методического объединения гуманитарного цикла средней общеобразовательной школы № 1 села Кулары организовали весьма познавательную и занимательную неделю русского языка и литературы.
В рамках недели был проведен цикл мероприятий, в которых активно приняли участие ученики школы.
Подготовила предметную неделю заместитель директора по научно-методической работе, руководитель МО учителей гуманитарного цикла Камета Лечаевна Ярычева.
В первый день предметной недели учителя-филологи провели беседы с учащимися 5–11 классов на тему «История русского языка». Выступления детей были очень содержательные, с интересными сведениями из истории русского языка. Также ребята грамотно отвечали на вопросы. Интересно, что ученики были увлечены и на переменах – с удовольствием поучаствовали в конкурсе скороговорок и кроссвордов. Также в школе была организована выставка книг-юбиляров. В общем, можно с уверенностью сказать, что все мероприятия прошли в атмосфере творчества и сотрудничества.
Еще одно мероприятие, прошедшее в рамках недели, – конкурс чтецов «Память о войне», посвящённый 75-летию Победы. Конкурс среди учеников 5–11 классов проводился с целью пропаганды произведений русской классической и современной отечественной поэзии и прозы. Также мероприятие было направлено на воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма, выявление, поддержку и стимулирование талантливых исполнителей, владеющих жанром художественного слова. Все участники, а их было 15 человек, рассказали стихотворения о Великой Отечественной войне, которые не оставили никого равнодушным. Ведущими конкурса выступили ученицы Имани и Лимани Сапарбиевы. По итогам конкурса 1 место заняла ученица 5 «Б» класса Айшат Бочарова, 2 место присудили ученице 6 «Б» класса Седе Домбаевой, а 3 место – ученице 8«Б» класса Марьям Дашаевой.
На тему Великой Отечественной войны учениками школы был написан и «Диктант Победы», который призван привлечь внимание учащихся к изучению истории ВОВ и повысить историческую грамотность. Диктант состоялся в рамках Дня единых действий, объявленного в школе.
– Школьники проявили интерес к столь серьезной теме, посвященной знаменательной дате – 75-летию Победы, – рассказывает Камета Ярычева. – Радует неравнодушие подрастающего поколения к нашей истории, нашему героическому прошлому.
Одно из знаковых мероприятий состоялось среди учащихся 8–9 классов. Литературный вечер «Художник и Мцыри. Два героя – одна судьба» вызвал большие эмоции, как у учеников, так и педагогов. Вечер был посвящен творчеству М. Ю. Лермонтова и художника П. Захарова – Чеченца. На протяжении встречи ребята активно и творчески представляли свой исследовательский проект. Им было интересно, и это отражалось в их творческих выступлениях.
– Участники мероприятия раскрыли идейное содержание поэмы Михаила Лермонтова «Мцыри» посредством интегрированного поиска и анализа материала, представленного на проекте, – рассказывает учитель русского языка и литературы Петимат Бишировна Сапарбиева. – Мы разобрали историю создания поэмы, поговорили о главном герое – прототипе Петра Захарова. В качестве источника были исследованы исторические свидетельства биографии Захарова и его картины.
Ребята также выразительно читали наизусть главы поэмы «Мцыри» и анализировали их. Собственное обоснованное мнение и отношение к главному герою отразились в их индивидуальных ответах и представлениях.
Петимат Сапарбиева также подчеркнула, что большую поддержку в организации мероприятия оказало использование ИКТ, так как оформление и подача информации играет большую роль.
