Во многих странах и городах посещение психолога – это процесс вполне нормальный и стабильный. При этом, чтобы посещать психолога, совсем необязательно иметь какие-либо большие внутренние проблемы или психическое расстройство. Многие ходят к этому специалисту для того, чтобы выговориться, многие – чтобы просто разобраться в себе. У нас же эта система еще достаточно не развита. Но вот в школах с каждым годом родители всё больше доверяют таким педагогам, как психологи.
О том, как влияет психология на характер и развитие ребенка, «Нашей школе» рассказал психолог ГБОУ «Центр образования города Гудермес» Марха Вахаевна Абдуева.
Психология – это призвание Мархи Вахаевны. В этом она признается сама, так как пришла к ней осознанно, получив специально для этого второе образование.
– Психология играет немаловажную роль не только в жизни взрослого, но и, в первую очередь, ребенка. Вот уже несколько лет я стараюсь доказать, что психологическая помощь очень необходима детям, – отмечает М. Абдуева. – Многие ребята нуждаются в такой поддержке. К примеру, с конца октября мы приступили к психологическому сопровождению выпускников, которые уже переживают о предстоящих экзаменах и поступлении в вуз. А с пятиклассниками у меня стоит задача в адаптации. Ведь они после начальной школы, где их 4 года подряд ведет один учитель, очень скованно себя чувствуют с большим количеством новых учителей и предметов.
На своих занятиях Марха использует такое направление, как арт-терапия, основанное на применении для терапии искусства и творчества.
– На арт-терапии мы с ребятами слушаем расслабляющую музыку, чтобы они могли отойти от нагрузки. Также развиваем мелкую моторику рук. К примеру, ребята лепят из пластилина различные детали. Еще очень полезно использовать яркие цвета. Для этого мы прибегаем к обычным раскраскам.
Также в Центре образования города Гудермес для учеников различных возрастных групп традиционно проводится неделя психологии, в ходе которой психологи Марха Абдуева и Сайхат Саралиева проводят с ребятами различные мероприятия. Психологи развивают психологическую компетентность, навыки сотрудничества и взаимопонимания у школьников и педагогов, а также создают обстановку психологического комфорта. При этом очень важно, чтобы дни недели были целостными и законченными, имели очерченные начало и конец. События при этом охватывают всех участников образовательного процесса, мероприятия проходят не только развлекательно, но и познавательно.
Лалита Дэниева